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  • VRIP-INV-P-2026-499 C

    Genética parental, sueño y lactancia materna temprana en la predicción de talla futura de escolares dominicanos

    Richard Felipe Almaguer Lopez - Autor/a Principal; Antonio Alberto Delgado Olivo - Co-Autor/a; Bernardo Mesa Paez - Co-Autor/a C Eugenio María de Hostos 2026 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2026-498 C

    Fatiga cognitiva en estudiantes durante jornadas escolares prolongadas: modelado del umbral de aprendizaje sostenido

    Wanda Marina Roman Santana - Co-Autor/a C Luís Napoleón Núñez Molina 2026 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2026-497 A

    Environmental resistome of culturable gram-negative bacilli from the Yaque del Norte River: baseline genomic evidence for one health surveillance

    A Félix Evaristo Mejía 2026 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2026-496 D

    Actividad físico-corporal y deportiva, dimensiones psicosociales, médico-biológicas y pedagógicas en educación: Una revisión sistemática

    Jose Luis Rosario Rodriguez - Autor/a Principal D Luís Napoleón Núñez Molina 2026 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2026-495 C

    Dificultades de aprendizaje: el papel de la regulación emocional en el rendimiento académico

    Wanda Marina Roman Santana - Autor/a Principal; Miurka Mignolia Rodriguez Javier - Co-Autor/a C Luís Napoleón Núñez Molina 2026 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2026-494 C

    Lo que no se encuentra en ChatGPT: Liderazgo creativo en la formación docente desde la práctica en Postgrado en República Dominicana

    Carmen Mata - Autor/a Principal; Yelfri Antonio Rodriguez Banks - Co-Autor/a C Luís Napoleón Núñez Molina 2026 Actas de Congreso Actas de Congreso
  • VRIP-INV-P-2026-493 C

    Factores que predicen el uso de inteligencia artificial en la docencia universitaria: un análisis explicativo

    Dilenia Altagracia Marte Marte - Autor/a Principal; Carmen Mata - Co-Autor/a C Luís Napoleón Núñez Molina 2026 Actas de Congreso Actas de Congreso
  • VRIP-INV-P-2026-492 C

    Evaluación de la competencia digital docente en una escuela de República Dominicana a través del instrumento DigComEdu

    Sarina María Mateo Lora - Autor/a Principal; Kateryn Ivelisse Pérez Pérez - Co-Autor/a C Emilio Prud´Homme 2025 Actas de Congreso Actas de Congreso
  • VRIP-INV-P-2026-491 C

    Percepción sobre la inclusión de chatbots de inteligencia artificial generativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje de docentes en formación dominicanos

    Berki Yoselin Taveras Sanchez - Autor/a Principal C Félix Evaristo Mejía 2025 Actas de Congreso Actas de Congreso
  • VRIP-INV-P-2026-490 B

    Vinculación académica en la formación de maestrantes en Educación Física Integral, ISFODOSU, República Dominicana

    Miguel Israel Bennasar Garcia - Autor/a Principal B Luís Napoleón Núñez Molina 2026 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2026-489 B

    Inteligencia artificial en la universidad: responsabilidad académica, ética y prácticas responsables

    Wanda Marina Roman Santana - Autor/a Principal B Luís Napoleón Núñez Molina 2026 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2026-488 D

    La Inteligencia Artificial: desafíos éticos, legales y académicos para la formación docente

    Berki Yoselin Taveras Sanchez - Autor/a Principal; Rosario Figueroa Figueroa - Co-Autor/a D Félix Evaristo Mejía 2026 Libro Libro
  • VRIP-INV-P-2026-487 B

    Concepciones de los Docentes del Segundo Ciclo del Nivel Primario Sobre el Proceso de Aprendizaje

    Ernesto Mendieta Contreras - Autor/a Principal; Victor Manuel Bello Adames - Co-Autor/a; Eunice Mercedes De La Rosa - Co-Autor/a; Maximo Cecilio Ogando Echavarria - Co-Autor/a; Carlos David Ogando - Co-Autor/a B Urania Montás 2026 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2026-486 A

    A Spatial Lag Design Model Only in Treatments Using Perpendicular Projection Operators

    Jose Atilio Guerrero - Co-Autor/a A Luís Napoleón Núñez Molina 2026 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2026-485 D

    Condiciones psicosociales de los docentes del Recinto “Luis Napoleón Núñez Molina” en el marco de la Educación a Distancia

    José Alberto Jiménez Guaba - Autor/a Principal; Francisca Aurora Elizabeth García Hernández - Co-Autor/a; Magdalena Lucia Lopez Castillo - Co-Autor/a D Luís Napoleón Núñez Molina 2023 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2026-484 A

    Not just hot air: putting climate change education into practice

    Bilda Elizabeth Valentin Martinez - Autor/a Principal A Félix Evaristo Mejía 2015 Libro Libro
  • VRIP-INV-P-2026-483 A

    El acompañamiento pedagógico en República Dominicana: perspectivas de docentes y acompañantes

    Berki Yoselin Taveras Sanchez - Autor/a Principal A Félix Evaristo Mejía 2022 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2026-482 C

    La dramatización como estrategia para desarrollar las competencias fundamentales

    Jose Luis Rosario Rodriguez - Autor/a Principal C Luís Napoleón Núñez Molina 2026 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2026-481 A

    El acompañamiento pedagógico: Guía para docentes y formadores

    Berki Yoselin Taveras Sanchez - Autor/a Principal A Félix Evaristo Mejía 2023 Libro Libro
  • VRIP-INV-P-2026-480 C

    El Aprendizaje Basado en Problemas y su aplicación en la enseñanza de las Matemáticas en quinto grado de primaria

    Yelfri Antonio Rodriguez Banks - Autor/a Principal C Luís Napoleón Núñez Molina 2026 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2026-479 B

    Justicia social en la formación del profesorado: revisión sistemática de intervenciones pedagógicas

    Berki Yoselin Taveras Sanchez - Autor/a Principal B Félix Evaristo Mejía 2026 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2026-478 C

    La transformación del rol docente en la enseñanza del inglés en la era de la inteligencia artificial

    Flor Elena González Alcántara - Autor/a Principal C Luís Napoleón Núñez Molina 2026 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2026-477 C

    Educación Física, Deportes y Recreación: Una mirada desde las corrientes filosóficas que les sustentan

    Jose Luis Rosario Rodriguez - Autor/a Principal C Luís Napoleón Núñez Molina 2024 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2026-476 C

    Niveles de efectividad en la aplicación del currículo en educación física

    Jose Luis Rosario Rodriguez - Co-Autor/a C Luís Napoleón Núñez Molina 2023 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2026-475 C

    Incorporación de TIC para fomentar la ubicación espacial en el primer ciclo de primaria

    Jose Luis Rosario Rodriguez - Co-Autor/a C Luís Napoleón Núñez Molina 2023 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2026-474 C

    Impacto de los juegos recreativos en el desarrollo motor de los estudiantes de primaria

    Jose Luis Rosario Rodriguez - Co-Autor/a C Luís Napoleón Núñez Molina 2023 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2026-473 B

    Diagnóstico clínico e intervención psicopedagógica en centros educativos: valor del registro anecdótico en su articulación

    Wanda Marina Roman Santana - Autor/a Principal B Luís Napoleón Núñez Molina 2026 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2026-472 C

    Apropiación de competencias específicas en Educación Física por estudiantes del nivel secundario en República Dominicana

    Jose Luis Rosario Rodriguez - Co-Autor/a; Henry Luzón Sala - Co-Autor/a C Luís Napoleón Núñez Molina 2026 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2026-471 C

    Formación de sujetos críticos en entornos virtuales: Desafíos para la autonomía en tres universidades de Perú, Panamá y República Dominicana

    Ceferina Cabrera Felix - Co-Autor/a C Luís Napoleón Núñez Molina 2026 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2026-470 C

    Valoración de la capacidad aeróbica de estudiantes de Educación Física a través del Test de Cooper

    Jose Luis Rosario Rodriguez - Autor/a Principal C Luís Napoleón Núñez Molina 2023 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2026-469 C

    Estrategias didácticas para trabajar la alfabetización física en estudiantes con necesidades educativas especiales y necesidades socioemocionales

    Jose Luis Rosario Rodriguez - Co-Autor/a; Maria Esther Diaz Vasquez - Autor/a Principal C Luís Napoleón Núñez Molina 2023 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2026-468 C

    Alfabetización Física en la República Dominicana: Dificultades de la Educación Física en la Actualidad

    Jose Luis Rosario Rodriguez - Co-Autor/a C Luís Napoleón Núñez Molina 2023 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2026-467 D

    Relato de Experiencia de la República Dominicana en el proyecto integrado Universitario

    Rosaura Gutierrez Valerio - Autor/a Principal; Anthony Paniagua Beriguete - Co-Autor/a D Urania Montás 2025 Capítulo de Libro Capítulo de Libro
  • VRIP-INV-P-2026-466 C

    Actividades físicas para promover la autoestima y la salud en las clases de educación física

    Jose Luis Rosario Rodriguez - Co-Autor/a C Luís Napoleón Núñez Molina 2023 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2026-465 C

    Actividades de tiempo libre y ocio como estilo de vida saludable

    Jose Luis Rosario Rodriguez - Autor/a Principal C Luís Napoleón Núñez Molina 2023 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2026-464 C

    El arteterapia para mejorar la convivencia en el aula y la inteligencia intrapersonal

    Carmen Mata - Co-Autor/a; Jose Luis Rosario Rodriguez - Co-Autor/a C Luís Napoleón Núñez Molina 2022 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2026-463 C

    Aprendizaje colaborativo como estrategia para desarrollar la producción oral del idioma inglés en estudiantes universitarios

    Yudelca Altagracia Jiminian Moran - Autor/a Principal; Jose Luis Rosario Rodriguez - Co-Autor/a C Luís Napoleón Núñez Molina 2026 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2026-462 B

    De la mente al aula: Neurodidáctica y comunicación docente en tiempos de educación STEAM

    Agueda Maria Pena Soli - Autor/a Principal B Juan Vicente Moscoso 2025 Actas de Congreso Actas de Congreso
  • VRIP-INV-P-2026-461 B

    Alfabetización académica: una oportunidad para reorientar la práctica pedagógica

    Yenny Altagracia Rosario Grullon - Autor/a Principal; Leonido Rosario Peña - Co-Autor/a; Ramon Marcelino Vinas Marte - Co-Autor/a B Emilio Prud´Homme 2025 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2026-460 B

    Perfiles de autoeficacia en el conocimiento matemático de futuros docentes de educación primaria

    Agueda Maria Pena Soli - Co-Autor/a; Hirrael Hilario Santana - Autor/a Principal B Juan Vicente Moscoso 2026 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2026-459 C

    El judo como agente de transformación social desde la Educación Física de Calidad

    Miguel Israel Bennasar Garcia - Autor/a Principal; Eddy Garcia Pina - Co-Autor/a C Luís Napoleón Núñez Molina 2026 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2026-458 C

    Epistemología de la alfabetización física en la Educación Física. Un estudio en San Felipe, Puerto Plata, República Dominicana

    Miguel Israel Bennasar Garcia - Autor/a Principal C Luís Napoleón Núñez Molina 2026 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2026-457 C

    Ontología del Liderazgo desde la Ciencia de la Política y Educación

    Jose Luis Rosario Rodriguez - Autor/a Principal C Luís Napoleón Núñez Molina 2026 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2026-456 A

    Actitudes de estudiantes universitarios ante la investigación

    Miguel Israel Bennasar Garcia - Co-Autor/a A Luís Napoleón Núñez Molina 2026 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2026-455 C

    Fortalecimiento de la Práctica Docente con Acompañamiento Pedagógico. Experiencia en la Formación del Nivel Primario.

    Johanny Jonairy Mercedes Berroa - Autor/a Principal C Juan Vicente Moscoso 2025 Actas de Congreso Actas de Congreso
  • VRIP-INV-P-2026-454 B

    Mobbing laboral y síndrome del intestino irritable: Un estudio en servidores públicos

    Carmen Mata - Co-Autor/a B Luís Napoleón Núñez Molina 2024 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2026-453 A

    Efectos de la musicoterapia sobre la ansiedad generalizada en adultos mayores

    Jose Luis Rosario Rodriguez - Autor/a Principal A Luís Napoleón Núñez Molina 2026 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2026-452 B

    Usos de la IA en el desarrollo de competencias lingüísticas y literarias en futuros docentes de Lengua y Literatura

    Nour Adoumieh Coconas - Autor/a Principal; Sandra Patricia Alvarado Bordas - Co-Autor/a; Luisa Maria Acosta Caba - Co-Autor/a B Félix Evaristo Mejía 2026 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2026-451 C

    Integración de la inteligencia artificial en propuestas didácticas para un aprendizaje inclusivo en la enseñanza de la lengua.

    Nour Adoumieh Coconas - Autor/a Principal; Sandra Patricia Alvarado Bordas - Co-Autor/a; Luisa Maria Acosta Caba - Co-Autor/a C Félix Evaristo Mejía 2026 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2026-450 B

    Retroalimentación automatizada mediante inteligencia artificial en la evaluación formativa: hallazgos, desafíos y orientaciones ético-pedagógicas

    Ceferina Cabrera Felix - Autor/a Principal B Luís Napoleón Núñez Molina 2026 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2026-449 C

    Niveles de autoeficacia matemática y diferencias por género en futuros docentes de primaria

    Hirrael Hilario Santana - Autor/a Principal; Agueda Maria Pena Soli - Co-Autor/a C Juan Vicente Moscoso 2026 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2026-448 C

    Empleo de Facebook como herramienta didáctica en el proceso enseñanza‑aprendizaje del idioma inglés

    Flor Elena González Alcántara - Autor/a Principal; Jose Luis Rosario Rodriguez - Co-Autor/a C Luís Napoleón Núñez Molina 2026 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2026-447 C

    El baloncesto como herramienta pedagógica y didáctica para una educación física de calidad

    Miguel Israel Bennasar Garcia - Co-Autor/a; Yorky Daliner De La Rosa Familia - Co-Autor/a C Luís Napoleón Núñez Molina 2026 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2026-446 C

    Educación física de calidad en República Dominicana: aportes, desafíos y proyecciones en la academia universitaria

    Miguel Israel Bennasar Garcia - Autor/a Principal C Luís Napoleón Núñez Molina 2025 Capítulo de Libro Capítulo de Libro
  • VRIP-INV-P-2026-445 B

    Metodología de la investigación académica: enfoques cuantitativo y cualitativo. Guía práctica para investigadores noveles

    Wanda Marina Roman Santana - Autor/a Principal B Luís Napoleón Núñez Molina 2025 Libro Libro
  • VRIP-INV-P-2026-444 C

    Ambientación del aula como escenario estimulador en el aprendizaje de los estudiantes de Pre-Primario

    Wanda Marina Roman Santana - Autor/a Principal C Luís Napoleón Núñez Molina 2023 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2026-443 C

    El estado de desgaste del docente en las modalidades escolares presencial y virtual

    Wanda Marina Roman Santana - Autor/a Principal; Miguel Israel Bennasar Garcia - Co-Autor/a C Luís Napoleón Núñez Molina 2022 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2026-442 D

    Metodología utilizada por los docentes para la enseñanza de la Educación Artística en los Centros Educativos de Jornada Escolar Extendida

    Carmen Mata - Autor/a Principal; Martha Teresa Gabot Burgos - Co-Autor/a; Orlenda Altagracia De Jesus Salcedo - Co-Autor/a D Luís Napoleón Núñez Molina 2019 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2026-441 C

    Horizontes de la educación dominicana en el contexto del Postcovid-19: Dilemas formativos e impactos motivacionales

    Wanda Marina Roman Santana - Autor/a Principal C Luís Napoleón Núñez Molina 2022 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2026-440 C

    Potenciando el proceso de enseñanza aprendizaje con Inteligencia Artificial. Experiencia con docentes de República Dominicana

    Carmen Mata - Autor/a Principal; Wanda Marina Roman Santana - Co-Autor/a; Dilenia Altagracia Marte Marte - Co-Autor/a C Luís Napoleón Núñez Molina 2026 Actas de Congreso Actas de Congreso
  • VRIP-INV-P-2026-439 C

    Impacto del uso de redes sociales en la autoestima y la autoimagen corporal en adolescentes de secundaria en República Dominicana

    Carmen Mata - Autor/a Principal; Wanda Marina Roman Santana - Co-Autor/a; Lamec Antonio Fabián Vásquez - Co-Autor/a C Luís Napoleón Núñez Molina 2026 Actas de Congreso Actas de Congreso
  • VRIP-INV-P-2026-438 C

    Desarrollo de competencias docentes. Experiencias del Programa Nacional de Inducción en profesores principiantes

    Wanda Marina Roman Santana - Autor/a Principal C Luís Napoleón Núñez Molina 2026 Actas de Congreso Actas de Congreso
  • VRIP-INV-P-2026-437 C

    Guía didáctica para la promoción del desarrollo físico infantil mediante la Educación Motriz y Física

    Miguel Israel Bennasar Garcia - Autor/a Principal; Juan José Galán Delgado - Semillerista; Winifer Destiny Sandoval Reyes - Semillerista; José Ariel Hidalgo Cuevas - Semillerista; Esteban Emanuel Luna Brito - Semillerista; Johanna Jiménez De Jesús - Semillerista; Ronny De Jesús Caba Payero - Semillerista; Sayari Marmolejos Almonte - Semillerista C Luís Napoleón Núñez Molina 2025 Libro Libro
  • VRIP-INV-P-2026-436 B

    Dialogic Reflection and Algorithmic Bias: Pathways Toward Inclusive AI in Education

    Mayeli Jaime De Aza - Co-Autor/a B Juan Vicente Moscoso 2026 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2026-435 C

    Sistema conceptual del diseño curricular de Matemáticas en Secundaria Dominicana: una mirada hermenéutica

    Newman Yonander Zambrano Leal - Co-Autor/a; Dirwin Alfonso Muñoz Pinto - Co-Autor/a C Luís Napoleón Núñez Molina 2026 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2026-434 C

    La praxis pedagógica transformadora en educación física, inspiración vocacional y formación humana integral

    Miguel Israel Bennasar Garcia - Autor/a Principal C Luís Napoleón Núñez Molina 2026 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2026-433 C

    El estrés psicológico y los niveles de ansiedad Postcovid-19 de los estudiantes en República Dominicana

    Wanda Marina Roman Santana - Autor/a Principal C Luís Napoleón Núñez Molina 2022 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2026-432 C

    Desarrollo de competencias docentes, experiencias del Programa Nacional de Inducción en profesores principiantes

    Wanda Marina Roman Santana - Autor/a Principal; Carmen Mata - Co-Autor/a C Luís Napoleón Núñez Molina 2025 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2026-431 B

    Liderazgo estratégico en la gestión universitaria, retos y oportunidades para la calidad educativa

    Wanda Marina Roman Santana - Co-Autor/a B Luís Napoleón Núñez Molina 2026 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2026-430 C

    Perspectiva de la Educación Artística en el Nivel Inicial en República Dominicana

    Jose Luis Rosario Rodriguez - Autor/a Principal C Luís Napoleón Núñez Molina 2026 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2026-429 C

    Pedagogical Practices that Strengthen Eco-Social Responsibility in Educational Institution

    Carmen Mata - Autor/a Principal; Wanda Marina Roman Santana - Co-Autor/a C Luís Napoleón Núñez Molina 2026 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2026-428 C

    Guided Inquiry Learning for the Development of Early Research Skills

    Wanda Marina Roman Santana - Autor/a Principal; Carmen Mata - Co-Autor/a C Luís Napoleón Núñez Molina 2026 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2026-427 C

    Aproximación a las competencias comunicativas en Educación Infantil mediante estrategias didácticas

    Ceferina Cabrera Felix - Autor/a Principal C Luís Napoleón Núñez Molina 2025 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2026-426 C

    Nuevo récord de Trametes hirsuta (Wulfen) Lloyd (Basidiomycota) en Refugio de Vida Silvestre Laguna Mallén, San Pedro de Macorís-República Dominicana.

    Mayeli Jaime De Aza - Autor/a Principal C Juan Vicente Moscoso 2021 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2026-425 B

    Fortalecimiento del Aprendizaje Matemático a través del Desarrollo del Pensamiento Variacional en Estudiantes de Primaria, Santiago, República Dominicana

    Heidy María Gómez Muñoz - Autor/a Principal B Emilio Prud´Homme 2026 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2026-424 C

    Capital social y habilidades blandas: el aporte de las ruedas vinculantes en la gestión académica universitaria

    Rosaura Gutierrez Valerio - Co-Autor/a C Urania Montás 2026 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2026-423 C

    Educación Física de Calidad en República Dominicana: retos interculturales y competencias globales para una ciudadanía inclusiva

    Miguel Israel Bennasar Garcia - Autor/a Principal C Luís Napoleón Núñez Molina 2026 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2026-422 A

    Generalized m-s-Godunova-Levin Functions Using Local Fractional Calculus and Some Inequalities

    Rainier Vicente Sanchez Camacho - Autor/a Principal; Armando Jose Garcia Ortiz - Co-Autor/a A Luís Napoleón Núñez Molina 2025 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2026-421 D

    Gestión escolar y aula: Un estudio integral para la mejora de las prácticas educativas

    Jose Luis Rosario Rodriguez - Co-Autor/a D Luís Napoleón Núñez Molina 2026 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2025-420 B

    Puntos críticos de la educación posmoderna en ciencias de la salud desde la realidad argentina

    Miguel Israel Bennasar Garcia - Co-Autor/a B Luís Napoleón Núñez Molina 2025 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2025-419 B

    Nivel de apropiación de competencias específicas de educación física en estudiantes de secundaria

    Jose Luis Rosario Rodriguez - Autor/a Principal B Luís Napoleón Núñez Molina 2025 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2025-418 D

    Caracterización del estrés laboral en docentes de nivel medio: caso distrito 12d03 Mocache-Quevedo

    Rosaura Gutierrez Valerio - Co-Autor/a D Urania Montás 2025 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2025-417 D

    Teoría y concepciones del desarrollo y la acción motriz en edades tempranas

    Jose Luis Rosario Rodriguez - Autor/a Principal D Luís Napoleón Núñez Molina 2025 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2025-416 D

    Valoración de los pies en estudiantes de educación física a través de la huella plantar

    Jose Luis Rosario Rodriguez - Autor/a Principal D Luís Napoleón Núñez Molina 2023 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2025-415 D

    Actividades Óculo-Manuales para Desarrollar Habilidades de Motricidad Fina en Estudiantes de Licenciatura en Educación Física

    Jose Luis Rosario Rodriguez - Autor/a Principal D Luís Napoleón Núñez Molina 2023 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2025-414 D

    Actividades psico-físicas para fomentar competencias fundamentales en estudiantes de secundaria

    Jose Luis Rosario Rodriguez - Autor/a Principal D Luís Napoleón Núñez Molina 2023 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2025-413 B

    Atención a la Diversidad e Inclusión Social en los Centros Educativos

    Dania Josefina Suriel Castillo - Co-Autor/a B Emilio Prud´Homme 2025 Capítulo de Libro Capítulo de Libro
  • VRIP-INV-P-2025-412 D

    Estudio de la flexibilidad de isquiotibiales y aductores-abductores a través del test de Welss

    Jose Luis Rosario Rodriguez - Autor/a Principal D Luís Napoleón Núñez Molina 2024 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2025-411 C

    Impacto de los juegos modificados en la motivación y aprendizaje en carreras de relevos mixtos

    Sayari Marmolejos Almonte - Autor/a Principal; Juan José Galán Delgado - Semillerista; Ronny De Jesús Caba Payero - Semillerista; José Miguel Violet Espinal - Co-Autor/a C Luís Napoleón Núñez Molina 2025 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2025-410 C

    POIO250117 Recursos Didácticos Sostenibles: Un Enfoque Transformador en la Pedagogía de Futuros Educadores

    Dania Josefina Suriel Castillo - Autor/a Principal C Emilio Prud´Homme 2025 Actas de Congreso Actas de Congreso
  • VRIP-INV-P-2025-409 C

    POIO250145 Mejorando la Formación Docente: Aplicación de la Teoría Viva para Superar Barreras en la Observación y Retroalimentación en el Practicum

    Dania Josefina Suriel Castillo - Autor/a Principal; Mayra Leonard Ruiz - Co-Autor/a; Dionicia Altagracia Reynoso Garcia - Co-Autor/a C Emilio Prud´Homme 2025 Actas de Congreso Actas de Congreso
  • VRIP-INV-P-2025-408 D

    Aptitudes deportivas latentes, en la infancia y adolescencia del distrito 15-04, Santo Domingo, República Dominicana, 2025

    Richard Felipe Almaguer Lopez - Autor/a Principal; Antonio Alberto Delgado Olivo - Co-Autor/a; Bernardo Mesa Paez - Co-Autor/a D Eugenio María de Hostos 2025 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2025-407 D

    Somatotipos y composición corporal en jugadores de baloncesto de la Carlos Banks Academy

    Jose Luis Rosario Rodriguez - Co-Autor/a D Luís Napoleón Núñez Molina 2025 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2025-406 A

    First-order mass balance models of 𝐶𝑂𝐷, 𝐵𝑂𝐷 and 𝐷𝑂 in a subsurface flow constructed wetland

    Rainier Vicente Sanchez Camacho - Autor/a Principal A Luís Napoleón Núñez Molina 2025 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2025-405 A

    Acompañamiento de la práctica pedagógica en la formación inicial docente. Estudio comparado en América Latina y el Caribe

    Berki Yoselin Taveras Sanchez - Co-Autor/a A Félix Evaristo Mejía 2025 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2025-404 A

    Percepción sobre la inteligencia artificial de docentes en formación de República Dominicana

    Berki Yoselin Taveras Sanchez - Autor/a Principal; Rosario Figueroa Figueroa - Co-Autor/a A Félix Evaristo Mejía 2025 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2025-403 C

    Formación para la investigación educativa

    Ana Cristina Bolivar Orellana - Autor/a Principal; Yarieliza Piña De Leon - Egresado/a; Selenia Corcino - Egresado/a C Urania Montás 2025 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2025-402 C

    Desarrollo de competencias en estudiantes de educación primaria en la República Dominicana, mediante metodologías activas

    Ceferina Cabrera Felix - Autor/a Principal C Luís Napoleón Núñez Molina 2025 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2025-401 C

    De Teoría a Práctica: la gestión pedagógica en la formación inicial en Educación Primaria

    Romelia Colón Valdez - Autor/a Principal C Urania Montás 2025 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2025-400 A

    Más allá de lo lineal: La Educación transcompleja como respuesta a desafíos sociopolíticos en el siglo XXI

    Miguel Israel Bennasar Garcia - Co-Autor/a A Luís Napoleón Núñez Molina 2025 Capítulo de Libro Capítulo de Libro
  • VRIP-INV-P-2025-399 B

    Mantenimiento preventivo y predictivo en centrales telefónicas: revisión teórica

    Dirwin Alfonso Muñoz Pinto - Co-Autor/a B Emilio Prud´Homme 2025 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2025-398 D

    Herramientas tecnológicas como recurso didáctico innovador para fortalecer la educación ambiental en el nivel secundario

    Jose Luis Rosario Rodriguez - Autor/a Principal D Luís Napoleón Núñez Molina 2025 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2025-397 B

    Estrategias de aprendizaje activo: Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), Aprendizaje Cooperativo / Colaborativo y Aula Invertida (Flipped Classroom)

    Ceferina Cabrera Felix - Autor/a Principal; Wanda Marina Roman Santana - Co-Autor/a B Luís Napoleón Núñez Molina 2025 Capítulo de Libro Capítulo de Libro
  • VRIP-INV-P-2025-396 D

    Gestión del trabajo en equipo y calidad educativa: Perspectivas para el fortalecimiento institucional

    Rosaura Gutierrez Valerio - Co-Autor/a D Urania Montás 2025 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2025-395 C

    Enfoque metodológico para el desarrollo de la Psicomotricidad de la primera infancia

    Eufracia Cristina Jimenez Almonte - Autor/a Principal; Epifania De Los Reyes Mariano Burgos - Co-Autor/a; José Miguel Violet - Co-Autor/a C Luís Napoleón Núñez Molina 2024 Actas de Congreso Actas de Congreso
  • VRIP-INV-P-2025-394 C

    Pizarras digitales interactivas (PDI) como recurso didáctico para el fortalecimiento de las prácticas docentes profesionalizantes

    Orlenda Altagracia De Jesus Salcedo - Autor/a Principal; Eufracia Cristina Jimenez Almonte - Co-Autor/a C Luís Napoleón Núñez Molina 2025 Actas de Congreso Actas de Congreso
  • VRIP-INV-P-2025-393 B

    Evaluación del impacto del diplomado intensivo de inglés en el rendimiento académico en ISFODOSU

    Eufracia Cristina Jimenez Almonte - Autor/a Principal; José Miguel Violet - Co-Autor/a B Luís Napoleón Núñez Molina 2025 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2025-392 D

    Metodología para potenciar la psicomotricidad en la educación inicial en el Instituto Salomé Ureña

    Eufracia Cristina Jimenez Almonte - Autor/a Principal; Epifania De Los Reyes Mariano Burgos - Co-Autor/a; José Miguel Violet - Co-Autor/a D Luís Napoleón Núñez Molina 2024 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2025-391 B

    Metodología de la enseñanza del fútbol base, modelos pedagógicos y desafíos: una revisión sistemática

    José Miguel Violet - Autor/a Principal B Luís Napoleón Núñez Molina 2025 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2025-390 D

    Educación decolonial y pensamiento complejo: claves para el futuro del ser

    Maribel Nuñez Mendez - Autor/a Principal D Rectoría 2025 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2025-389 C

    Barreras extrínsecas en la práctica de actividad física de docentes en Santiago, República Dominicana

    Victor Andres Ventura Cruz - Autor/a Principal; Luis Miguel Pacheco Ferreira - Co-Autor/a; Jeyson Julio Peña Polanco - Co-Autor/a; Jose Luis Rosario Rodriguez - Co-Autor/a C Luís Napoleón Núñez Molina 2025 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2025-388 D

    El rol docente en la integración de tecnología para fomentar la lectura crítica en primaria

    Maribel Nuñez Mendez - Co-Autor/a D Rectoría 2024 Actas de Congreso Actas de Congreso
  • VRIP-INV-P-2025-387 B

    Percepción de los docentes del nivel secundario sobre el uso de herramientas digitales en postpandemia

    Ceferina Cabrera Felix - Autor/a Principal B Luís Napoleón Núñez Molina 2025 Capítulo de Libro Capítulo de Libro
  • VRIP-INV-P-2025-386 D

    Competencias mediáticas de docentes de una escuela para sordos en la República Dominicana

    Rogel Rafael Rojas Bello - Co-Autor/a D Félix Evaristo Mejía 2024 Actas de Congreso Actas de Congreso
  • VRIP-INV-P-2025-385 D

    Relación entre Alfabetización en Inteligencia Artificial (IA) y Pensamiento Crítico en futuros docentes

    Lolymar De Los Angeles Romero Maza - Co-Autor/a; Hirrael Hilario Santana - Autor/a Principal D Juan Vicente Moscoso 2025 Actas de Congreso Actas de Congreso
  • VRIP-INV-P-2025-384 D

    Aprendizaje Servicio como método para la consolidación de competencias sociales en estudiantes de educación

    Belkis Jamileth Duarte Nares - Autor/a Principal; Rosbely Valerio González - Semillerista D Félix Evaristo Mejía 2025 Actas de Congreso Actas de Congreso
  • VRIP-INV-P-2025-383 D

    Simuladores y sensores en la enseñanza de la química: desarrollo de la competencia científica y tecnológica

    Laura Altair Barreto De Corona - Co-Autor/a; Oscar Ali Corona Salazar - Co-Autor/a D Luís Napoleón Núñez Molina 2025 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2025-382 A

    La Educación como objeto de Estudio. Modelos y Alternativas en la búsqueda de un Estado Del Arte

    Miguel Israel Bennasar Garcia - Autor/a Principal A Luís Napoleón Núñez Molina 2025 Libro Libro
  • VRIP-INV-P-2025-381 D

    Innovando el proceso educativo de primaria a través de objetos de aprendizaje

    Maxima Altagracia Rodriguez Paulino - Autor/a Principal; Arelis Altagracia Garcia Tati - Co-Autor/a D Luís Napoleón Núñez Molina 2025 Actas de Congreso Actas de Congreso
  • VRIP-INV-P-2025-380 D

    Evaluación en el proceso enseñanza-aprendizaje de la educación física en República Dominicana

    Gabriel De Los Santos Tavarez - Autor/a Principal D Eugenio María de Hostos 2025 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2025-379 D

    Empoderamiento femenino a través de la actividad física, promoviendo Educación Física de Calidad en ISFODOSU

    Miguel Israel Bennasar Garcia - Co-Autor/a; Kirsiry Vargas Peralta - Autor/a Principal; Josdy Iluminada Gerónimo Peña - Semillerista D Luís Napoleón Núñez Molina 2025 Actas de Congreso Actas de Congreso
  • VRIP-INV-P-2025-378 B

    Metodologías activas para la atención educativa a estudiantes con talento académico en la Educación Básica Secundaria

    Dania Josefina Suriel Castillo - Co-Autor/a B Emilio Prud´Homme 2025 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2025-377 B

    Análisis sobre la relación entre las actitudes y el rendimiento en matemáticas

    Hirrael Hilario Santana - Autor/a Principal B Juan Vicente Moscoso 2025 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2025-376 B

    Tendencias y desafíos de la gamificación e inteligencia artificial en la educación: revisión sistemática

    Ceferina Cabrera Felix - Autor/a Principal; Wanda Marina Roman Santana - Co-Autor/a B Luís Napoleón Núñez Molina 2025 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2025-375 A

    Evaluación de la eficiencia de un Humedal de Flujo Subsuperficial en la remoción de contaminantes: Resultados del Impacto del Tiempo de Retención Hidráulica

    Rainier Vicente Sanchez Camacho - Co-Autor/a A Luís Napoleón Núñez Molina 2025 Actas de Congreso Actas de Congreso
  • VRIP-INV-P-2025-374 A

    Comparación de la eficiencia de dos esquemas de tratamiento de aguas residuales utilizando Humedales de Flujo Subsuperficial para la remoción de contaminantes

    Rainier Vicente Sanchez Camacho - Co-Autor/a A Luís Napoleón Núñez Molina 2025 Actas de Congreso Actas de Congreso
  • VRIP-INV-P-2025-373 D

    Creencias Religiosas y Folklore Musical: Condicionantes Culturales en la Enseñanza Secundaria Dominicana

    Yanett Altagracia Reyes Baez - Autor/a Principal; Maria De Los Remedios Montero Lajara - Co-Autor/a D Félix Evaristo Mejía 2025 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2025-372 D

    Música folklórica, religiosidad e identidad cultural en las aulas dominicanas: tensiones y potencial pedagógico

    Yanett Altagracia Reyes Baez - Autor/a Principal; Maria De Los Remedios Montero Lajara - Co-Autor/a D Félix Evaristo Mejía 2025 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2025-371 B

    Prácticas pedagógicas: tradiciones, buenas prácticas, tendencias y desafíos regionales significativo

    Berki Yoselin Taveras Sanchez - Co-Autor/a B Félix Evaristo Mejía 2024 Capítulo de Libro Capítulo de Libro
  • VRIP-INV-P-2025-370 A

    Formación Inicial del profesorado de Educación Infantil: un estudio comparado entre España y República Dominicana

    Berki Yoselin Taveras Sanchez - Co-Autor/a; Rosario Figueroa Figueroa - Co-Autor/a A Félix Evaristo Mejía 2025 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2025-369 A

    Percepciones de los Formadores sobre el Acompañamiento Pedagógico

    Berki Yoselin Taveras Sanchez - Autor/a Principal A Félix Evaristo Mejía 2023 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2025-368 C

    Actitud hacia el uso académico del chatgpt de docentes en formación de República Dominicana

    Berki Yoselin Taveras Sanchez - Autor/a Principal C Félix Evaristo Mejía 2024 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2025-367 B

    El acompañamiento pedagógico en República Dominicana: situación actual, propuestas y perspectivas de acción

    Berki Yoselin Taveras Sanchez - Autor/a Principal B Félix Evaristo Mejía 2023 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2025-366 B

    Aprendizaje de Factorización de Polinomios con GeoGebra y Recursos Manipulativos en un Laboratorio de Matemático

    Dirwin Alfonso Muñoz Pinto - Autor/a Principal; Jesus Ramon Guillen Ruiz - Co-Autor/a B Emilio Prud´Homme 2025 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2025-365 B

    Técnicas de estudios empleadas por estudiantes de licenciatura en educación

    Suzana Bienvenida Hernandez Rosario - Autor/a Principal; Roberto Antonio Cabrera Alcántara - Co-Autor/a B Urania Montás 2025 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2025-364 C

    La inteligencia artificial en el aprendizaje de las aplicaciones de la derivada

    Rogel Rafael Rojas Bello - Autor/a Principal; Maria De Los Remedios Montero Lajara - Co-Autor/a; Lilian Massiel Novas Valdez - Semillerista C Félix Evaristo Mejía 2025 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2025-363 A

    Inteligencia artificial, gamificación y realidad virtual en la educación secundaria dominicana: un análisis descriptivo

    Edwin Emmanuel Santana Soriano - Autor/a Principal; Katherine Báez Vizcaino - Co-Autor/a A Félix Evaristo Mejía 2025 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2025-362 A

    Perception of the Integration of Artificial Intelligence and Other Emerging Technologies in Dominican Education from an Ethical Perspective

    Edwin Emmanuel Santana Soriano - Autor/a Principal A Félix Evaristo Mejía 2024 Actas de Congreso Actas de Congreso
  • VRIP-INV-P-2025-361 C

    Ética e inteligencia artificial en educación: un análisis bibliométrico de tendencias emergentes y desafíos

    Edwin Emmanuel Santana Soriano - Autor/a Principal C Félix Evaristo Mejía 2025 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2025-360 A

    GENERALIZATION OF s-GODUNOVA-LEVIN FUNCTIONS THROUGH FRACTAL SETS AND SOME INEQUALITIES

    Rainier Vicente Sanchez Camacho - Autor/a Principal; Ribelly Estrella Salazar - Semillerista; Marileidy Bonilla Nuñez - Semillerista; Armando Jose Garcia Ortiz - Co-Autor/a A Luís Napoleón Núñez Molina 2025 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2025-359 D

    Ejercicios fuera y dentro del agua para afianzar los fundamentos técnicos del estilo crol

    Jose Luis Rosario Rodriguez - Autor/a Principal D Luís Napoleón Núñez Molina 2025 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2025-358 D

    Estudio teleológico sobre la actividad física en la cultura taina: Una revisión bibliográfica

    Jose Luis Rosario Rodriguez - Autor/a Principal D Luís Napoleón Núñez Molina 2025 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2025-357 D

    Inteligencia artificial en contextos educativos: un acercamiento desde una revisión documental sistemática básica

    Jose Luis Escalante Jimenez - Autor/a Principal; Patricia Lissette Rodríguez Colón - Co-Autor/a; Caroline Yudelka Polanco García - Co-Autor/a D Emilio Prud´Homme 2025 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2025-356 D

    Actividades cocurriculares: experiencia de una universidad de formación docente de la República Dominicana

    Jeyson Manuel Tineo Núñez - Co-Autor/a; Jose Luis Escalante Jimenez - Autor/a Principal D Emilio Prud´Homme 2025 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2025-355 C

    Transformación de la Educación Física hacia la Calidad Educativa en el ISFODOSU, Recinto Luis Napoleón Núñez Molina, República Dominicana

    Miguel Israel Bennasar Garcia - Autor/a Principal C Luís Napoleón Núñez Molina 2024 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2025-353 C

    Razones de práctica de actividad física en estudiantes urbanos y rurales

    Henyer Ramon Zamora Mota - Autor/a Principal C Eugenio María de Hostos 2024 Actas de Congreso Actas de Congreso
  • VRIP-INV-P-2025-352 D

    El lado oscuro del Comité Olímpico Internacional: Contradicciones y escándalos

    Miguel Israel Bennasar Garcia - Autor/a Principal D Luís Napoleón Núñez Molina 2024 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2025-351 D

    Camino a los Juegos Olímpicos París 2024

    Miguel Israel Bennasar Garcia - Autor/a Principal D Luís Napoleón Núñez Molina 2024 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2025-350 A

    Global Perspectives and Local Challenges of Quality Physical Education in the Dominican Republic

    Miguel Israel Bennasar Garcia - Autor/a Principal A Luís Napoleón Núñez Molina 2025 Capítulo de Libro Capítulo de Libro
  • VRIP-INV-P-2025-349 C

    Desafíos, estigmas y resiliencia: experiencias de madres y embarazadas adolescentes escolarizadas en escuelas de adultos

    Dania Josefina Suriel Castillo - Autor/a Principal; Severiano Humberto Pichardo Diaz - Co-Autor/a C Emilio Prud´Homme 2025 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2025-348 C

    Aprendizaje Combinado: comparación de programas de formación docente en República Dominicana y Venezuela

    Elvia García Zalla - Autor/a Principal C Emilio Prud´Homme 2025 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2025-347 B

    Psicología Deportiva. Guía Didáctica

    Jose Luis Rosario Rodriguez - Autor/a Principal B Luís Napoleón Núñez Molina 2025 Libro Libro
  • VRIP-INV-P-2025-346 A

    Educación Física de Calidad en la República Dominicana: Retos, desafíos y perspectivas

    Yusefy Jesús Ramírez Rodríguez - Autor/a Principal A Luís Napoleón Núñez Molina 2024 Libro Libro
  • VRIP-INV-P-2025-345 D

    Nivel de conocimientos en estudiantes de nuevo ingreso a la Licenciatura en Educación Artística

    Jose Luis Rosario Rodriguez - Autor/a Principal D Luís Napoleón Núñez Molina 2025 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2025-344 B

    Lo fantástico en la narrativa dominicana (1960-2023)

    Sandra Patricia Alvarado Bordas - Autor/a Principal B Félix Evaristo Mejía 2024 Capítulo de Libro Capítulo de Libro
  • VRIP-INV-P-2025-343 B

    Sensibilización y capacitación caminos para la inclusión d estudiantes con discapcidad en el aula regular

    Nansi Maria Espinal Luna - Autor/a Principal; Dania Josefina Suriel Castillo - Co-Autor/a; Gladis Francisca Diaz Camacho - Co-Autor/a B Emilio Prud´Homme 2025 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2025-342 B

    Desarrollo de un prototipo de comunicación aumentativa y alternativa para mejorar la inclusión socioeducativa

    Dania Josefina Suriel Castillo - Autor/a Principal B Emilio Prud´Homme 2025 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2025-341 D

    Gestión integrada de las cuencas hidrográficas: hacia un nuevo paradigma en la gobernanza del agua

    Casimiro Maldonado Santana - Autor/a Principal D Félix Evaristo Mejía 2023 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2025-340 A

    Análisis Sociambiental en la cuenca Nigua: Fundamentos para el manejo integrado de sus recursos naturales

    Casimiro Maldonado Santana - Autor/a Principal A Félix Evaristo Mejía 2025 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2025-339 A

    Level of Appropriation of The Fundamental Competencies of Secondary School Students in Santiago

    Jose Luis Rosario Rodriguez - Autor/a Principal A Luís Napoleón Núñez Molina 2025 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2025-338 A

    Risk Perception in the Nigua River Basin: Key Determinants and Policy Implications

    Casimiro Maldonado Santana - Autor/a Principal A Félix Evaristo Mejía 2024 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2025-337 D

    Impacto del uso excesivo de redes sociales en el rendimiento académico de estudiantes de secundaria

    Jose Luis Rosario Rodriguez - Co-Autor/a D Luís Napoleón Núñez Molina 2025 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2025-336 B

    Biological activity of biomass, phycocyanin and exopolysaccharides from a native strain of Spirulina subsalsa, grown in low cost saline medium

    Lolymar De Los Angeles Romero Maza - Autor/a Principal; Miguel Angel Guevara Acosta - Co-Autor/a; Bladimir Jose Gomez Marval - Co-Autor/a; Vilma Del Valle Lanza Castillo - Co-Autor/a B Juan Vicente Moscoso 2024 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2025-335 D

    Nivel de actividad física y barreras percibidas para su realización: un estudio con profesores escolares

    Luis Miguel Pacheco Ferreira - Autor/a Principal; Jeyson Julio Peña Polanco - Co-Autor/a; Victor Andres Ventura Cruz - Co-Autor/a; Jose Luis Rosario Rodriguez - Co-Autor/a D Luís Napoleón Núñez Molina 2025 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2025-334 C

    Actitudes docentes ante la inclusión de estudiantes con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE)

    Carlos Arturo Gonzalez Lara - Co-Autor/a C Urania Montás 2025 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2025-333 A

    Estado del Conocimiento y Desafíos de la Educación Física de Calidad en la República Dominicana: Perspectivas desde el Recinto Luis Napoleón Núñez Molina

    Miguel Israel Bennasar Garcia - Autor/a Principal; Luis Miguel Pacheco Ferreira - Co-Autor/a; Ricardo Garcia Quezada - Co-Autor/a; Rudy Gilberto López Guillen - Co-Autor/a; Juan Francisco Cruceta Gutierrez - Co-Autor/a; Epifania De Los Reyes Mariano Burgos - Co-Autor/a; Jose Rafael Portes Peña - Co-Autor/a A Luís Napoleón Núñez Molina 2024 Libro Libro
  • VRIP-INV-P-2025-332 D

    Barreras percibidas en la práctica de actividad física del profesorado de Santiago, República Dominicana

    Jose Luis Rosario Rodriguez - Autor/a Principal; Jeyson Julio Peña Polanco - Co-Autor/a; Victor Andres Ventura Cruz - Co-Autor/a; Luis Miguel Brito Mejia - Co-Autor/a; Luis Miguel Pacheco Ferreira - Co-Autor/a D Luís Napoleón Núñez Molina 2025 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2025-331 A

    Acciones educativas para la formación de estilos de vida saludable en estudiantes de educación superior

    Miguel Israel Bennasar Garcia - Autor/a Principal; Rudy Gilberto López Guillen - Co-Autor/a; Ricardo Garcia Quezada - Co-Autor/a; Yusefy Jesús Ramírez Rodríguez - Co-Autor/a; Rosanna Licelot Capellán Caraballo - Co-Autor/a; Jose Rafael Portes Peña - Co-Autor/a A Luís Napoleón Núñez Molina 2025 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2025-330 C

    Acompañamiento pedagógico: Experiencia de dos centros educativos de la República Dominicana

    Ubaldo Jose Fernandez Garcia - Autor/a Principal; Maria Del Carmen Baez Castillo - Co-Autor/a; Rosario Figueroa Figueroa - Co-Autor/a C Emilio Prud´Homme 2024 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2025-329 D

    Impacto del uso excesivo de dispositivos electrónicos en la salud de niños

    Miguel Israel Bennasar Garcia - Co-Autor/a D Luís Napoleón Núñez Molina 2025 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2025-328 D

    Seminario de Investigación Educativa, para estudiantes de Práctica Docente IV, ISFODOSU, Recinto Luis Napoleón Núñez Molina

    Miguel Israel Bennasar Garcia - Autor/a Principal; Wanda Marina Roman Santana - Co-Autor/a D Luís Napoleón Núñez Molina 2025 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2025-327 D

    Alfabetización académica a partir de la pedagogía basada en los géneros

    Nour Adoumieh Coconas - Autor/a Principal D Félix Evaristo Mejía 2025 Actas de Congreso Actas de Congreso
  • VRIP-INV-P-2025-326 A

    La interpretación geométrica de la derivada de una función: una estrategia didáctica para estudiantes de secundaria

    Dirwin Alfonso Muñoz Pinto - Autor/a Principal; Maria Nely Calderon Mora - Co-Autor/a A Emilio Prud´Homme 2025 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2025-325 C

    El rol pedagógico del laboratorio de matemáticas en el desarrollo de competencias

    Dirwin Alfonso Muñoz Pinto - Autor/a Principal; Jesus Ramon Guillen Ruiz - Co-Autor/a C Emilio Prud´Homme 2025 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2025-324 D

    Evaluación de las competencias gramaticales en estudiantes de inglés de 6to de primaria

    Amaury Rafael Beltre Garcia - Autor/a Principal D Urania Montás 2024 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2025-323 A

    An approach to generalized (η1, η2)-convex functions via local fractional calculus and some applications

    Rainier Vicente Sanchez Camacho - Co-Autor/a A Luís Napoleón Núñez Molina 2024 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2024-322 D

    Competencias investigativas mediadas por tecnologías en estudiantes de posgrado

    Ceferina Cabrera Felix - Autor/a Principal D Luís Napoleón Núñez Molina 2024 Actas de Congreso Actas de Congreso
  • VRIP-INV-P-2024-321 B

    Alfabetización académica a través de WhatsApp: Estudio con doctorandos de educación

    Ana Cristina Bolivar Orellana - Co-Autor/a B Urania Montás 2024 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2024-320 C

    Uso de GeoGebra para facilitar la compresión de las definiciones de amplitud, período y diagrama de fase de las gráficas de las funciones trigonométricas seno y coseno

    Armando Jose Garcia Ortiz - Autor/a Principal; Rainier Vicente Sanchez Camacho - Co-Autor/a; Miguel Israel Bennasar Garcia - Co-Autor/a C Luís Napoleón Núñez Molina 2024 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2024-319 D

    A Strongly Connected Topology on the Mersenne Numbers

    Luis Eligio Vasquez Marquez - Co-Autor/a D Emilio Prud´Homme 2024 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2024-318 B

    Interculturality in the Classroom: Accompanying Students from Minority Cultures in Pastaza

    Rosaura Gutierrez Valerio - Autor/a Principal B Urania Montás 2024 Capítulo de Libro Capítulo de Libro
  • VRIP-INV-P-2024-317 A

    ON SETS IN BINARY TOPOLOGICAL SPACES

    Luis Eligio Vasquez Marquez - Co-Autor/a A Emilio Prud´Homme 2024 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2024-316 D

    Educación Física como promotora de vida saludable en el Centro Educativo Villa Flores, Distrito Educativo 02-05

    Yorky Daliner De La Rosa Familia - Autor/a Principal D Urania Montás 2024 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2024-315 C

    Relación entre el rendimiento académico y los estilos atribucionales de estudiantes de carreras de educación

    Hirrael Hilario Santana - Autor/a Principal; Angelica María Arias Payano - Co-Autor/a; Ángela Guzmán Ramos - Co-Autor/a C Juan Vicente Moscoso 2024 Actas de Congreso Actas de Congreso
  • VRIP-INV-P-2024-314 C

    La Influencias de las estrategias de aprendizaje de las matemáticas y rendimiento académico

    Alexander Rodríguez Cepeda - Autor/a Principal; Benjamín Báez Pérez - Co-Autor/a; Jose Luis Escalante Jimenez - Co-Autor/a C Emilio Prud´Homme 2024 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2024-313 C

    Una interpretación geométrica de los Axiomas de Peano como estrategia didáctica para la enseñanza y aprendizaje de los números naturales

    Jesus Ramon Guillen Ruiz - Autor/a Principal; Dirwin Alfonso Muñoz Pinto - Co-Autor/a; Pedro Leonardo Peña Duarte - Co-Autor/a C Emilio Prud´Homme 2024 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2024-312 D

    La impureza del texto: el ejercicio de adaptación en las obras de Hamlet y Los soprano

    Jacqueline Murillo Garnica - Autor/a Principal D Juan Vicente Moscoso 2023 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2024-311 D

    Promoción de hábitos de vida saludables en estudiantes del Nivel Primario, Escuela San Vicente y Las Granadinas, Distrito Educativo 02-06

    Yoskar Antonio Mateo Encarnacion - Autor/a Principal D Urania Montás 2024 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2024-310 D

    El pensamiento computacional en el aprendizaje de métodos numéricos para la solución de ecuaciones no lineales

    Rogel Rafael Rojas Bello - Autor/a Principal D Félix Evaristo Mejía 2024 Actas de Congreso Actas de Congreso
  • VRIP-INV-P-2024-309 D

    Aprendizaje Servicio como método innovador para el abordaje educativo en contextos vulnerables en la asignatura de Pedagogía Social

    Belkis Jamileth Duarte Nares - Autor/a Principal; Fatima Virginia Pons Peguero - Co-Autor/a D Félix Evaristo Mejía 2024 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2024-308 D

    Competencias adquiridas Programa Nacional de Inducción 2023: luces y sombras, una mirada del docente novel

    Carmen Mata - Autor/a Principal; Wanda Marina Roman Santana - Co-Autor/a D Luís Napoleón Núñez Molina 2024 Actas de Congreso Actas de Congreso
  • VRIP-INV-P-2024-307 B

    Deserción estudiantil en Educación Superior. Tendencias y oportunidades en la era post pandemia

    Wanda Marina Roman Santana - Co-Autor/a B Luís Napoleón Núñez Molina 2024 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2024-306 C

    Abordaje psicopedagógico a jóvenes de primero de secundaria con conductas disruptivas originarios de familias en riesgo psicosocial

    Belkis Jamileth Duarte Nares - Autor/a Principal C Félix Evaristo Mejía 2024 Actas de Congreso Actas de Congreso
  • VRIP-INV-P-2024-305 C

    Videojuego educativo para desarrollar competencias investigativas en estudiantes universitarios

    Rogel Rafael Rojas Bello - Autor/a Principal C Félix Evaristo Mejía 2024 Actas de Congreso Actas de Congreso
  • VRIP-INV-P-2024-304 D

    Estudio de estrategias didácticas empleadas por los maestros de sexto grado de primaria en los distritos 02-05 y 02-06 para fomentar la comprensión auditiva y la fluidez en la expresión oral en inglés

    Amaury Rafael Beltre Garcia - Autor/a Principal; Victor Manuel Bello Adames - Co-Autor/a D Urania Montás 2024 Actas de Congreso Actas de Congreso
  • VRIP-INV-P-2024-303 C

    La experiencia de vida y del juego para fortalecer las capacidades expresivas-comunicativas desde la Educación Física

    Miguel Israel Bennasar Garcia - Co-Autor/a C Luís Napoleón Núñez Molina 2023 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2024-302 C

    Estrés y estrategias de afrontamiento utilizadas por docentes del nivel primario

    Hirrael Hilario Santana - Autor/a Principal; Agueda Maria Pena Soli - Co-Autor/a C Juan Vicente Moscoso 2024 Actas de Congreso Actas de Congreso
  • VRIP-INV-P-2024-301 D

    Pandemia Plástica: Una revisión

    Bladimir Jose Gomez Marval - Autor/a Principal; Lolymar De Los Angeles Romero Maza - Co-Autor/a D Juan Vicente Moscoso 2024 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2024-300 D

    Análisis de estrategias para el desarrollo de la escucha comprensiva y fluidez oral en el idioma inglés utilizadas por los docentes de sexto grado de primaria de los distritos 02-05 y 02-06

    Amaury Rafael Beltre Garcia - Autor/a Principal D Urania Montás 2024 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2024-299 D

    Actitud de los estudiantes universitarios de educación ante el uso de la inteligencia artificial

    Jose Luis Escalante Jimenez - Autor/a Principal D Emilio Prud´Homme 2024 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2024-298 D

    Proceso de surgimiento, evolución y perfeccionamiento de la actividad y ejercitación física

    Miguel Israel Bennasar Garcia - Autor/a Principal D Luís Napoleón Núñez Molina 2024 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2024-297 C

    Programa de estrategias neurodidácticas para la estimulación de las funciones ejecutivas en estudiantes universitarios

    Juana Sanchez Serrano Sanchez - Autor/a Principal; Ana Julia Suriel Sanchez - Co-Autor/a; Jose Luis Escalante Jimenez - Co-Autor/a C Emilio Prud´Homme 2024 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2024-296 D

    Terapia comunitaria como estrategia de acompañamiento en momentos de crisis socio sanitaria

    Rosaura Gutierrez Valerio - Autor/a Principal D Urania Montás 2024 Actas de Congreso Actas de Congreso
  • VRIP-INV-P-2024-295 D

    Experiencias universitarias compartidas a través de la terapia comunitaria integrativa

    Rosaura Gutierrez Valerio - Autor/a Principal D Urania Montás 2024 Actas de Congreso Actas de Congreso
  • VRIP-INV-P-2024-294 D

    Reflexiones acerca de la terapia comunitaria integrativa virtual en Latino América

    Rosaura Gutierrez Valerio - Autor/a Principal D Urania Montás 2024 Actas de Congreso Actas de Congreso
  • VRIP-INV-P-2024-293 C

    De la educación secundaria a la superior: Dificultades y oportunidades

    Rossely Secundina Alcantara Piña - Autor/a Principal C Rectoría 2024 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2024-292 C

    Relación entre la inteligencia Emocional y afrontamiento del estrés en profesores de educación primaria

    Hirrael Hilario Santana - Autor/a Principal; Agueda Maria Pena Soli - Co-Autor/a C Juan Vicente Moscoso 2024 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2024-291 D

    Estrategias didácticas y evaluación en matemáticas utilizadas por los docentes del primer ciclo de secundaria

    Ceferina Cabrera Felix - Autor/a Principal D Luís Napoleón Núñez Molina 2024 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2024-290 B

    Percepción de la actividad física y su repercusión en la salud del alumnado de secundaria

    Victor Andres Ventura Cruz - Autor/a Principal; Henyer Ramon Zamora Mota - Co-Autor/a B Eugenio María de Hostos 2024 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2024-289 B

    Explorando el enfoque de género en la educación universitaria dominicana: percepciones y actitudes del profesorado

    Rosaura Gutierrez Valerio - Co-Autor/a B Urania Montás 2024 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2024-288 A

    Explorando el camino de la Inclusión Educativa: percepciones y desafíos de docentes en formación

    Dania Josefina Suriel Castillo - Autor/a Principal; Nansi Maria Espinal Luna - Co-Autor/a; Gladis Francisca Diaz Camacho - Co-Autor/a A Emilio Prud´Homme 2024 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2024-287 B

    Estrategias y recursos implementados para el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes universitarios

    Maribel Nuñez Mendez - Co-Autor/a B Rectoría 2024 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2024-286 A

    Perceived Utility and Learning by Dominican University Students in Virtual Teaching–Learning Environments: An Analysis of Multiple Serial Mediation Based on the Extended Technology Acceptance Model

    Ana Teresa Valerio Pena - Co-Autor/a; Roberto Antonio Batista Almonte - Co-Autor/a A Emilio Prud´Homme 2024 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2024-285 C

    La investigación educativa y científica: Experiencias de la Maestría en Educación Física Integral del ISFODOSU, 3.a cohorte, recinto Luis Napoleón Núñez Molina

    Miguel Israel Bennasar Garcia - Autor/a Principal; Heidi Adelaida Melo Martinez - Co-Autor/a C Luís Napoleón Núñez Molina 2023 Actas de Congreso Actas de Congreso
  • VRIP-INV-P-2024-284 C

    Competencias emocionales y su relación con el liderazgo efectivo: Un acercamiento desde los directores de escuelas de las Hijas de María Auxiliadora en la República Dominicana

    Ana Julia Suriel Sanchez - Autor/a Principal; Jose Luis Escalante Jimenez - Co-Autor/a C Emilio Prud´Homme 2024 Actas de Congreso Actas de Congreso
  • VRIP-INV-P-2024-283 B

    Chemical screening and biological activity of extracts from Ficus pumila (Moraceae) and Phthirusa stelis (Loranthaceae)

    Vilma Del Valle Lanza Castillo - Autor/a Principal B Luís Napoleón Núñez Molina 2024 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2024-282 A

    Haciendas, esclavitud y campesinado en Santo Domingo (siglo XVIII). Documentos para la historia rural dominicana

    Raymundo Manuel Gonzalez De Peña - Autor/a Principal A Félix Evaristo Mejía 2023 Libro Libro
  • VRIP-INV-P-2024-281 C

    La aplicación de la Terapia Comunitaria Integrativa como práctica inclusiva en la comunidad educativa Integrative Community Therapy as an inclusive practice in the educational community

    Rosaura Gutierrez Valerio - Autor/a Principal C Urania Montás 2024 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2024-280 B

    Desmotivación estudiantil en educación media general y vocación por cursar estudios universitarios en áreas científicas

    Pedro Leonardo Peña Duarte - Co-Autor/a; Miguel Israel Bennasar Garcia - Co-Autor/a B Luís Napoleón Núñez Molina 2023 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2024-279 B

    Desarrollo de la competencia comunicativa en el estudiantado universitario dominicano mediante la red social Facebook: Un estudio de caso

    Mayra Leonard Ruiz - Autor/a Principal; Marta Celiz Maria Munoz - Co-Autor/a; Vianibel Altagracia Valerio Bejaran - Co-Autor/a B Emilio Prud´Homme 2024 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2024-278 A

    Educación Física de Calidad en el Sistema Educativo de la República Dominicana: Experiencia académica desde el recinto Luis Napoleón Núñez Molina (1era ed.).

    Miguel Israel Bennasar Garcia - Autor/a Principal; Juan Francisco Cruceta Gutierrez - Co-Autor/a; Rudy Gilberto López Guillen - Co-Autor/a; Luis Miguel Pacheco Ferreira - Co-Autor/a A Luís Napoleón Núñez Molina 2023 Libro Libro
  • VRIP-INV-P-2024-277 D

    Actividades físicas como medio para el desarrollo de una sana convivencia en estudiantes de primaria

    Miguel Israel Bennasar Garcia - Co-Autor/a D Luís Napoleón Núñez Molina 2023 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2024-276 D

    La transdisciplinariedad y el pensamiento complejo: enfoques pedagógicos en la República Dominicana

    Miguel Israel Bennasar Garcia - Co-Autor/a D Luís Napoleón Núñez Molina 2023 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2024-275 D

    Importancia de la coordinación motriz para el desarrollo de capacidades físicas en estudiantes de primaria

    Miguel Israel Bennasar Garcia - Autor/a Principal D Luís Napoleón Núñez Molina 2024 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2024-274 D

    Incidencia del juego en el desarrollo de la lateralidad en estudiantes del primer ciclo, Nivel Primario

    Henry Luzón Sala - Autor/a Principal; Miguel Israel Bennasar Garcia - Co-Autor/a D Luís Napoleón Núñez Molina 2024 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2024-273 D

    Educación Física de Calidad: Realidad en América Latina

    Miguel Israel Bennasar Garcia - Autor/a Principal D Luís Napoleón Núñez Molina 2024 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2024-272 C

    Aproximaciones del enfoque de género en la educación superior dominicana. Percepcionesy actitudes del alumnado universitario

    Rosaura Gutierrez Valerio - Co-Autor/a C Urania Montás 2024 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2024-271 D

    Acompañamiento pedagógico: Estrategia que incide en el rendimiento académico de alumnos del Nivel Primario

    Dionicia Altagracia Reynoso Garcia - Autor/a Principal; Maria Magdalena Fernandez Suarez - Co-Autor/a; Wilmer Lucidio Arzolay Abreu - Co-Autor/a D Emilio Prud´Homme 2024 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2024-270 D

    Análisis de las variables que articulan la prueba de las 60 yardas en los beisbolistas

    Victor Andres Ventura Cruz - Autor/a Principal; Henyer Ramon Zamora Mota - Co-Autor/a; Luis Miguel Pacheco Ferreira - Co-Autor/a D Eugenio María de Hostos 2024 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2024-269 B

    Giros y Estrategias como medidas de contingencia durante la pandemia. Dos experiencias en la Educación Superior en el Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña– ISFODOSU. República Dominicana

    Jacqueline Murillo Garnica - Autor/a Principal B Juan Vicente Moscoso 2023 Capítulo de Libro Capítulo de Libro
  • VRIP-INV-P-2024-268 A

    The diagnosis of socioemotional skills. A look from the aesthetic dimension in early childhood

    Wanda Marina Roman Santana - Co-Autor/a A Luís Napoleón Núñez Molina 2023 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2024-267 B

    Estilos de aprendizaje y videojuegos educativos como refuerzo en el aprendizaje de Metodología de la Investigación en estudiantes de pedagogía

    Rogel Rafael Rojas Bello - Autor/a Principal B Félix Evaristo Mejía 2024 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2024-266 D

    Concepción del docente de Educación Física sobre los recursos didácticos utilizados en primaria

    Rafael Tavéras Méndez - Autor/a Principal; Dinorah Altagracia Nolasco Guridy - Co-Autor/a; Loan Graciela Bautista Baez - Co-Autor/a D Eugenio María de Hostos 2024 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2024-265 C

    Terapia Comunitaria Integrativa: Inclusión desde el afecto y la comprensión

    Rosaura Gutierrez Valerio - Autor/a Principal C Urania Montás 2023 Actas de Congreso Actas de Congreso
  • VRIP-INV-P-2024-264 B

    Actividades lúdicas como estrategia pedagógica para fortalecer el aprendizaje en la asignatura Anatomía y Fisiología Humana

    Vilma Del Valle Lanza Castillo - Autor/a Principal; Lolymar De Los Angeles Romero Maza - Co-Autor/a; Miguel Israel Bennasar Garcia - Co-Autor/a B Luís Napoleón Núñez Molina 2024 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2024-263 C

    La percezione e l´esperienza del Sistema Preventivo oggi nell´istituto internazionale delle FMA. Risultati di un´indagine esplorativa

    Ana Julia Suriel Sanchez - Autor/a Principal C Emilio Prud´Homme 2023 Actas de Congreso Actas de Congreso
  • VRIP-INV-P-2024-262 B

    El trabajo de grado: Descripción semiodiscursiva

    Ana Cristina Bolivar Orellana - Autor/a Principal B Urania Montás 2024 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2024-261 C

    Competencias TIC desde la perspectiva de los docentes del programa de cogestión de centros educativos

    Lidia Margarita Rincon Guzman - Autor/a Principal; Maria Montas Garcia - Co-Autor/a; Angel Gabriel Grullon Ramirez - Co-Autor/a; Sebastian Cedeño Rivas - Semillerista C Eugenio María de Hostos 2024 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2024-260 C

    Competencias emocionales y su relación con el liderazgo efectivo: un acercamiento desde directoras educativas de la República Dominicana

    Ana Julia Suriel Sanchez - Autor/a Principal; Jose Luis Escalante Jimenez - Co-Autor/a C Emilio Prud´Homme 2024 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2024-259 D

    Incidencia de la motivación en el rendimiento académico de estudiantes del programa de recuperación académica: un enfoque desde la neuroeducación

    Rossely Secundina Alcantara Piña - Autor/a Principal D Rectoría 2023 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2024-258 A

    Manual Para Identificar Potencialidades Deportivas Latentes, Durante La Infancia y Adolescencia

    Richard Felipe Almaguer Lopez - Autor/a Principal; Bernardo Mesa Paez - Co-Autor/a; Antonio Alberto Delgado Olivo - Co-Autor/a; Henyer Ramon Zamora Mota - Co-Autor/a A Eugenio María de Hostos 2024 Libro Libro
  • VRIP-INV-P-2023-257 D

    Sistema para la identificación de potencialidades deportivas latentes, durante la infancia y adolescencia en la República Dominicana

    Richard Felipe Almaguer Lopez - Autor/a Principal; Antonio Alberto Delgado Olivo - Co-Autor/a; Bernardo Mesa Paez - Co-Autor/a D Emilio Prud´Homme 2023 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2023-256 A

    Niveles de actividad física deportiva y perfiles motivacionales en estudiantes del ISFODOSU, República Dominicana

    Miguel Israel Bennasar Garcia - Autor/a Principal; Leonor Mariana Duque Fernández - Co-Autor/a; Henyer Ramon Zamora Mota - Co-Autor/a A Luís Napoleón Núñez Molina 2023 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2023-255 C

    Promoción estilo de vida saludable en entorno escolar desde la extensión universitaria

    Henyer Ramon Zamora Mota - Autor/a Principal C Eugenio María de Hostos 2023 Actas de Congreso Actas de Congreso
  • VRIP-INV-P-2023-254 A

    Dynamics and Stability on a Family of Optimal Fourth-Order Iterative Methods

    Miguel Antonio Leonardo Sepúlveda - Co-Autor/a A Félix Evaristo Mejía 2023 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2023-253 A

    Development of Research Competencies: An ICT-mediated Teacher Education Experience

    Dania Josefina Suriel Castillo - Autor/a Principal A Emilio Prud´Homme 2023 Capítulo de Libro Capítulo de Libro
  • VRIP-INV-P-2023-252 D

    Influencia de Agentes Sociales Sobre la Práctica de Actividad Física y Salud del Alumnado: Un Estudio Comparativo Entre Centros Educativos Públicos y Privados

    Victor Andres Ventura Cruz - Autor/a Principal; Henyer Ramon Zamora Mota - Co-Autor/a; Heida Altagracia Joaquin Tineo - Co-Autor/a; Jeyson Julio Peña Polanco - Co-Autor/a D Eugenio María de Hostos 2023 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2023-251 D

    Evaluación de diseños instruccionales virtuales sobre unidades didácticas de matemáticas

    Newman Yonander Zambrano Leal - Autor/a Principal; Abdul Abner Lugo Jiménez - Co-Autor/a; Daribel Rodriguez Moreta - Co-Autor/a D Luís Napoleón Núñez Molina 2023 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2023-250 C

    Sedentarismo en adolescentes dominicanos: una mirada desde la primera y cuarta cohorte de la MEFI

    Henyer Ramon Zamora Mota - Autor/a Principal C Eugenio María de Hostos 2023 Actas de Congreso Actas de Congreso
  • VRIP-INV-P-2023-249 A

    Validación de una escala del Modelo Ampliado de Aceptación Tecnológica en el contexto dominicano

    Ana Teresa Valerio Pena - Co-Autor/a; Roberto Antonio Batista Almonte - Co-Autor/a A Emilio Prud´Homme 2023 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2023-248 A

    Interculturalidad en el aula: experiencias de acompañamiento a los estudiantes de culturas minoritarias en Pastaza

    Rosaura Gutierrez Valerio - Autor/a Principal A Urania Montás 2023 Capítulo de Libro Capítulo de Libro
  • VRIP-INV-P-2023-247 C

    Formación de competencias investigativas en estudiantes de maestrías, mediante uso de herramientas tecnológicas (Original).

    Ceferina Cabrera Felix - Autor/a Principal; Carmen Mata - Co-Autor/a; Francisca Aurora Elizabeth García Hernández - Co-Autor/a C Luís Napoleón Núñez Molina 2023 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2023-246 A

    ADOLESCENTES & VIOLÊNCIA NO NAMORO: NOVOS CAMINHOS DE REFLEXÃO COLETIVA

    Rosaura Gutierrez Valerio - Autor/a Principal A Urania Montás 2023 Capítulo de Libro Capítulo de Libro
  • VRIP-INV-P-2023-245 B

    Influjo y coerción del lenguaje en los entramados de la literatura antiesclavista versus formas de vindicación como resistencia en el colectivo afrocubano

    Jacqueline Murillo Garnica - Autor/a Principal B Juan Vicente Moscoso 2023 Capítulo de Libro Capítulo de Libro
  • VRIP-INV-P-2023-244 D

    Elementos nutritivos y estado trófico de la laguna marino costera Los Patos, en el sur del mar Caribe

    Vilma Del Valle Lanza Castillo - Co-Autor/a D Luís Napoleón Núñez Molina 2023 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2023-243 D

    Uso de figuras literarias en las composiciones de Dembow

    Francisco Gonzalez Corporan - Autor/a Principal D Urania Montás 2023 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2023-242 D

    Organización retórica del planteamiento del problema en trabajos de grado de Lingüística

    Ana Cristina Bolivar Orellana - Autor/a Principal D Urania Montás 2023 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2023-241 D

    Uso de las TIC y su influencia en estilos de vidas saludables en los estudiantes

    Miguel Israel Bennasar Garcia - Co-Autor/a D Luís Napoleón Núñez Molina 2023 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2023-240 D

    Percepciones de estudiantes de magisterio sobre la escritura académica

    Nour Adoumieh Coconas - Autor/a Principal; Rachel Lobetty Nin Castillo - Egresado/a; Yamely Baez Peña - Egresado/a D Félix Evaristo Mejía 2023 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2023-239 B

    A note on (I, J)-e-continuous and (I, J)-e∗-continuous functions

    Luis Eligio Vasquez Marquez - Co-Autor/a B Emilio Prud´Homme 2023 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2023-238 B

    Organización retórica de la sección resultados en artículos científicos de educación

    Ana Cristina Bolivar Orellana - Autor/a Principal; Margarita Mercedes De La Rosa - Co-Autor/a; Eunice Mercedes De La Rosa - Co-Autor/a; Victor Manuel Bello Adames - Co-Autor/a B Urania Montás 2023 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2023-237 D

    Desafío social de las competencias educativas en educación física, niveles primario y secundario, República Dominicana

    Miguel Israel Bennasar Garcia - Co-Autor/a D Luís Napoleón Núñez Molina 2023 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2023-236 C

    Actividades Lúdicas para mejorar la coordinación motriz en la Educación Primaria

    Miguel Israel Bennasar Garcia - Autor/a Principal C Luís Napoleón Núñez Molina 2023 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2023-235 C

    Educación superior: implementación de nuevos conocimientos en tiempos de la pandemia del Covid-19

    C Urania Montás 2022 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2023-234 D

    Las consignas. Percepciones y necesidades estudiantiles en un contexto universitario

    Ana Cristina Bolivar Orellana - Autor/a Principal; Jose Miguel Suero Rico - Co-Autor/a D Urania Montás 2023 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2023-233 D

    Estudio de la práctica de actividad física en el tiempo libre de estudiantes del nivel secundario, segundo ciclo, República Dominicana

    Jeyson Julio Peña Polanco - Autor/a Principal; Miguel Israel Bennasar Garcia - Co-Autor/a; Luis Miguel Pacheco Ferreira - Co-Autor/a; Victor Andres Ventura Cruz - Co-Autor/a D Luís Napoleón Núñez Molina 2023 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2023-232 C

    Didáctica de la lengua: Concepciones y perspectivas de los maestros en formación

    C Félix Evaristo Mejía 2023 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2023-231 D

    El Journal Club como espacio innovador para la alfabetización académica

    D Félix Evaristo Mejía 2022 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2023-230 D

    Equipo de gestión y su incidencia en la relación escuela-familia y el rendimiento académico estudiantil

    Jose Luis Rosario Rodriguez - Autor/a Principal D Luís Napoleón Núñez Molina 2023 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2023-229 D

    Educación inclusiva para estudiantes con necesidades específicas con apoyo educativo: Consideraciones ontológicas en los contextos formativos

    Miguel Israel Bennasar Garcia - Autor/a Principal D Luís Napoleón Núñez Molina 2023 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2023-228 D

    Prácticas de laboratorio de Botánica II desde un entorno virtual como herramienta de aprendizaje significativo

    D Luís Napoleón Núñez Molina 2023 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2023-227 D

    Desarrollo de habilidades sociales en Educación Inicial a partir del programa Aprender a Convivir. Development of Social Skills in Initial Education from the Aprender a Convivir

    Rosaura Gutierrez Valerio - Autor/a Principal D Urania Montás 2023 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2023-226 B

    Influencia del modelo social, actividad físico-deportiva y salud en alumnos de secundaria

    Henyer Ramon Zamora Mota - Autor/a Principal; Victor Andres Ventura Cruz - Co-Autor/a; Heida Altagracia Joaquin Tineo - Co-Autor/a B Eugenio María de Hostos 2023 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2023-225 D

    Actitudes y competencias sobre integrales, en bachilleres del Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña, año 2020

    Dirwin Alfonso Muñoz Pinto - Co-Autor/a; Ana Liliana Abreu Perdomo - Co-Autor/a D Emilio Prud´Homme 2023 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2023-224 D

    Diagnóstico sobre la práctica docente en Centros Educativos Públicos Urbanos de Santiago - Nivel Primario

    D Emilio Prud´Homme 2023 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2023-223 B

    La lista de chequeo como estrategia metacognitiva en la escritura de reseñas

    B Félix Evaristo Mejía 2023 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2023-222 A

    Las prácticas educativas de la Educación Física para estudiantes con necesidades educativas especiales durante la pandemia

    Miguel Israel Bennasar Garcia - Autor/a Principal; Leonor Mariana Duque Fernández - Co-Autor/a; Haifa Ariana Martínez Nadal - Co-Autor/a A Luís Napoleón Núñez Molina 2023 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2022-221 C

    Causas del plagio académico en estudiantes universitarios de educación: percepción docente de una universidad dominicana

    Jose Luis Escalante Jimenez - Autor/a Principal C Emilio Prud´Homme 2022 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2022-220 D

    La maduración osteomioarticular como condición esencial para la prevención de lesiones en lanzadores de béisbol

    Henyer Ramon Zamora Mota - Autor/a Principal D Eugenio María de Hostos 2022 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2022-219 D

    Desarrollo de competencias fundamentales en la formación de maestros a partir de las estrategias de indagación y de argumentación

    Carlos Arturo Gonzalez Lara - Autor/a Principal; Adriana Juliet Serna Jaramillo - Co-Autor/a D Urania Montás 2022 Libro Libro
  • VRIP-INV-P-2022-218 D

    Percepción sobre la actividad física y salud del estudiantado del nivel secundario de la República Dominicana

    Henyer Ramon Zamora Mota - Autor/a Principal; Heida Altagracia Joaquin Tineo - Co-Autor/a; Jeyson Julio Peña Polanco - Co-Autor/a; Victor Andres Ventura Cruz - Co-Autor/a; Juan Francisco Cruceta Gutierrez - Co-Autor/a D Eugenio María de Hostos 2022 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2022-216 C

    La gamificación en la clase de Educación Física como estrategia didáctica de motivación académica en la República Dominicana

    Miguel Israel Bennasar Garcia - Autor/a Principal C Luís Napoleón Núñez Molina 2022 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2022-215 D

    Educación Física como fundamento para el fortalecimiento de las habilidades motrices en adolescentes. Implicaciones ontológicas

    D Luís Napoleón Núñez Molina 2022 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2022-214 A

    La educación como factor de movilidad y construcción social

    Alexander Montes Miranda - Co-Autor/a; Vladimir Ilitch Figueroa Gutierrez - Co-Autor/a A Rectoría 2022 Capítulo de Libro Capítulo de Libro
  • VRIP-INV-P-2022-213 D

    Relación entre los niveles de sedentarismo y las barreras percibidas para la práctica de la actividad física en estudiantes universitarios

    Mauricio Javier Prada Rozo - Autor/a Principal; Ruth Delania Cuevas Gomez - Co-Autor/a D Eugenio María de Hostos 2022 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2022-212 C

    Proceso de alfabetización académica basado en el análisis de género: Modelo de secuencia didáctica como prototipo de aplicación

    Nour Adoumieh Coconas - Autor/a Principal C Félix Evaristo Mejía 2022 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2022-211 D

    Elementos de la programación en el aprendizaje del cálculo vectorial en docentes en formación

    D Félix Evaristo Mejía 2022 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2022-210 C

    Actitudes y percepciones de estudiantes del ISFODOSU hacia el aprendizaje de la química

    Oscar Ali Corona Salazar - Autor/a Principal; Laura Altair Barreto De Corona - Co-Autor/a C Luís Napoleón Núñez Molina 2022 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2022-209 D

    Arte y creatividad como herramientas de la práctica docente

    Dionicia Altagracia Reynoso Garcia - Autor/a Principal; Eladia Maria Rodriguez Colon - Co-Autor/a; Amelia Agustina Pons Peña - Co-Autor/a D Emilio Prud´Homme 2022 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2022-208 B

    La universidad latinoamericana en su laberinto: tránsito desde la modernidad a la transmodernidad y el pensamiento complejo

    Miguel Israel Bennasar Garcia - Autor/a Principal B Luís Napoleón Núñez Molina 2022 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2022-207 D

    Relación entre imagen corporal e índice de actividad física en adolescentes

    Victor Andres Ventura Cruz - Autor/a Principal; Luis Miguel Pacheco Ferreira - Co-Autor/a; Jeyson Julio Peña Polanco - Co-Autor/a; Juan Francisco Cruceta Gutierrez - Co-Autor/a; Miguel Israel Bennasar Garcia - Co-Autor/a; José Luis Arias Ureña - Co-Autor/a D Luís Napoleón Núñez Molina 2022 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2022-206 B

    Adquisición de habilidades sociales en la Educación Infantil: experiencia República Dominicana.Adquisición de habilidades sociales en la Educación Infantil: experiencia República Dominicana.

    Rosaura Gutierrez Valerio - Autor/a Principal B Urania Montás 2022 Capítulo de Libro Capítulo de Libro
  • VRIP-INV-P-2022-205 B

    Cuidando la salud mental de profesores peruanos y el nacimiento de un nuevo polo cuidador

    Rosaura Gutierrez Valerio - Co-Autor/a B Urania Montás 2021 Capítulo de Libro Capítulo de Libro
  • VRIP-INV-P-2022-204 B

    Terapia Comunitaria Integrativa como espacio de apoyo socio-emocional en contexto universitario: Caso República Dominicana

    Rosaura Gutierrez Valerio - Co-Autor/a B Urania Montás 2021 Capítulo de Libro Capítulo de Libro
  • VRIP-INV-P-2022-203 A

    New Inequalities on Generalized m-Convexity on Fractal Sets

    Rainier Vicente Sanchez Camacho - Autor/a Principal A Luís Napoleón Núñez Molina 2022 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2022-202 D

    La nutrición en la prevención de lesiones deportivas en lanzadores de beisbol

    Henyer Ramon Zamora Mota - Autor/a Principal; Miguel Israel Bennasar Garcia - Co-Autor/a; Victor Andres Ventura Cruz - Co-Autor/a; Juan Francisco Cruceta Gutierrez - Co-Autor/a D Eugenio María de Hostos 2022 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2022-201 A

    Estrategias pedagógicas de la Educación Física en alumnos con discapacidades y necesidades educativas especiales

    Miguel Israel Bennasar Garcia - Autor/a Principal A Luís Napoleón Núñez Molina 2022 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2022-200 B

    Entornos virtuales y evaluación del aprendizaje en tiempos de confinamiento. Una experiencia en la Cultura Física

    Richard Felipe Almaguer Lopez - Autor/a Principal B Eugenio María de Hostos 2022 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2022-199 C

    Una vida por la Educación Física en el estado Sucre: Miguel Bennasar Camargo

    Miguel Israel Bennasar Garcia - Autor/a Principal C Luís Napoleón Núñez Molina 2022 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2022-198 D

    Gestión de políticas públicas en educación. Una aproximación desde lo municipal, nacional e internacional

    Miguel Israel Bennasar Garcia - Autor/a Principal D Luís Napoleón Núñez Molina 2022 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2022-197 D

    Gerencia Educativa: Dimensión social, transformaciones, retos y desafíos

    Ceferina Cabrera Felix - Autor/a Principal; Miguel Israel Bennasar Garcia - Co-Autor/a D Luís Napoleón Núñez Molina 2022 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2022-196 D

    Estudio descriptivo del rendimiento académico en matemáticas a estudiantes de educación en el nivel superior

    Franklin Rafael Astudillo Villalba - Autor/a Principal; Xavier Antoine Abel Marie Calmettes - Co-Autor/a; Adrián De Oleo Comas - Co-Autor/a D Urania Montás 2022 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2022-195 B

    Validación de un Modelo de Aceptación de la Tecnología TAN en Estudiante Universitario Dominicano

    Enmanuel Humberto de Jesús Silvestre Ortíz - Autor/a Principal; Alexander Montes Miranda - Co-Autor/a; Vladimir Ilitch Figueroa Gutierrez - Co-Autor/a B Luís Napoleón Núñez Molina 2022 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2022-194 D

    Educación Física y Promoción de Hábitos Saludables

    Junior Jose Bueno Perez - Co-Autor/a D Urania Montás 2021 Actas de Congreso Actas de Congreso
  • VRIP-INV-P-2022-193 C

    Liderazgo distribuido de cara a las reformas educativas dominicanas

    Fatima Virginia Pons Peguero - Autor/a Principal C Félix Evaristo Mejía 2022 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2022-192 C

    Educational training in Physical Education in the context of current technological virtuality

    Miguel Israel Bennasar Garcia - Autor/a Principal C Luís Napoleón Núñez Molina 2022 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2022-191 A

    Efectos de la agrupación multigrado y el tamaño del aula en los resultados de aprendizaje de estudiantes de Educación Primaria. Evidencia de escuelas multigrado del sistema educativo de la República Dominicana

    David Capellán - Autor/a Principal A Luís Napoleón Núñez Molina 2022 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2022-190 D

    Factores que inciden en el rendimiento académico de los estudiantes en la modalidad virtual

    Orlenda Altagracia De Jesus Salcedo - Autor/a Principal; Eufracia Cristina Jimenez Almonte - Co-Autor/a D Luís Napoleón Núñez Molina 2022 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2022-189 D

    Actividad Física con Videojuegos Serios para Adultos Mayores

    Miguel Israel Bennasar Garcia - Autor/a Principal D Urania Montás 2022 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2022-188 D

    Dramatización pedagógica para optimizar el estadio cognoscitivo-emocional en estudiantes de Educación Física del ISFODOSU

    Jose Luis Rosario Rodriguez - Autor/a Principal; Miguel Israel Bennasar Garcia - Co-Autor/a; Carmen Mata - Co-Autor/a D Luís Napoleón Núñez Molina 2022 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2022-187 C

    Formación educativa en Educación Física en el contexto de la virtualidad tecnológica actual

    Miguel Israel Bennasar Garcia - Autor/a Principal C Luís Napoleón Núñez Molina 2022 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2022-186 B

    La Pedagogía de Freire: Horizontes de Libertad y Emancipación Educativa

    Miguel Israel Bennasar Garcia - Autor/a Principal B Luís Napoleón Núñez Molina 2022 Capítulo de Libro Capítulo de Libro
  • VRIP-INV-P-2022-185 D

    Actividades físico-deportivas en tiempos de Covid-19: Escenarios emergentes para el aprendizaje en la asignatura Atletismo II

    Miguel Israel Bennasar Garcia - Autor/a Principal D Luís Napoleón Núñez Molina 2022 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2022-184 D

    Transformación del Hacer Docente Supervisor Educativo: Desde una Relación Dialógica

    Miguel Israel Bennasar Garcia - Autor/a Principal D Luís Napoleón Núñez Molina 2022 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2022-183 B

    Metodologías de Enseñanza de docentes principiantes universitarios. Concepciones y factores de uso.

    Maribel Nuñez Mendez - Autor/a Principal B Rectoría 2021 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2022-182 C

    La argumentación como estrategia para el desarrollo de competencias fundamentales en docentes en formación

    Carlos Arturo Gonzalez Lara - Autor/a Principal C Urania Montás 2022 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2022-181 B

    "Ficciones oscuras": control autoral y violencia sexual en Escalera para Electra (1970), de Aída Cartagena Portalatín. En Escribir otra isla. La República Dominicana en su literatura

    Sandra Patricia Alvarado Bordas - Autor/a Principal B Félix Evaristo Mejía 2021 Capítulo de Libro Capítulo de Libro
  • VRIP-INV-P-2022-180 B

    Hábitos de alimentación y práctica de actividad física del alumnado de nivel secundario

    Henyer Ramon Zamora Mota - Autor/a Principal B Eugenio María de Hostos 2022 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2022-179 D

    Autorregulación del aprendizaje a través de las tecnologías digitales

    Maria Montas Garcia - Autor/a Principal D Eugenio María de Hostos 2021 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2022-178 A

    Some Hermite-Hadamard Weighted Integral Inequalities for (h,m)-Convex Modified Functions

    Jose Atilio Guerrero - Co-Autor/a A Luís Napoleón Núñez Molina 2022 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2021-251 A

    Transcritical Bifurcations and Algebraic Aspects of Quadratic Multiparametric Families

    A Emilio Prud´Homme 2021 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2021-250 B

    La evaluación de los aprendizajes, en la dicotomía educativa presencial-virtual

    B Luís Napoleón Núñez Molina 2021 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2021-200 A

    Reseña de Gonzales-Miranda, D., & Ramírez-Martínez, G. (Eds.). (2019). Tratado de estudios organizacionales. Vol. 2: Exploración de las temáticas. Medellín: UAM, REMINEO, REOC, Editorial

    A Félix Evaristo Mejía 2021 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2021-177 C

    Transformación e innovación de metodologías activas en la Práctica Docente: Presencialidad vs. Virtualidad en momentos de incertidumbre

    C Urania Montás 2021 Actas de Congreso Actas de Congreso
  • VRIP-INV-P-2021-176 C

    El cortometraje como herramienta pedagógica para el trabajo colaborativo en estudiantes del ISFODOSU

    Carmen Mata - Autor/a Principal; Jose Luis Rosario Rodriguez - Co-Autor/a C Luís Napoleón Núñez Molina 2021 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2021-175 A

    Perturbation Theory for Property (VE) and Tensor Product

    A Emilio Prud´Homme 2021 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2021-174 A

    Comparison of Cell Wall Polysaccharide Composition and Structure Between Strains of Sporothrix schenckii and Sporothrix brasiliensis

    Laura Altair Barreto De Corona - Autor/a Principal A Luís Napoleón Núñez Molina 2021 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2021-173 D

    ÍNDICES DE HIDRATACIÓN Y ENTRENAMIENTO AEROBIO EN NADADORES INFANTILES DE 10 AÑOS DE EDAD, EN LA PISCINA CESÁRIO FERNÁNDEZ

    Henyer Ramon Zamora Mota - Autor/a Principal D Eugenio María de Hostos 2019 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2021-172 D

    Formación docente en la UPEL-IPM, una mirada crítica

    Miguel Israel Bennasar Garcia - Autor/a Principal D Luís Napoleón Núñez Molina 2021 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2021-171 B

    Impacto de la modalidad virtual respecto a la presencial ocasionada por el COVID-19, en un Instituto de Educación Universitaria en la República Dominicana

    Miguel Israel Bennasar Garcia - Autor/a Principal B Luís Napoleón Núñez Molina 2021 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2021-170 D

    El problema de Basilea: un paradigma para enseñar a través de la resolución de problemas

    Carlos Manuel Falcón Rodríguez - Autor/a Principal D Luís Napoleón Núñez Molina 2021 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2021-169 D

    O PAPEL DA EDUCAÇÃO SUPERIOR EM TEMPOS DE PANDEMIA ASSOCIADA À COVID-19: UMA VISÃO INTERDISCIPLINARE e HUMANÍSTICA

    Rosaura Gutierrez Valerio - Autor/a Principal D Urania Montás 2021 Capítulo de Libro Capítulo de Libro
  • VRIP-INV-P-2021-168 A

    ON A GENERALIZATION OF STRONGLY η-CONVEX FUNCTIONS VIA FRACTAL SETS

    Rainier Vicente Sanchez Camacho - Autor/a Principal A Luís Napoleón Núñez Molina 2021 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2021-167 B

    La Investigación Cualitativa y su Impacto en los Estudios Sociales

    Miguel Israel Bennasar Garcia - Autor/a Principal B Luís Napoleón Núñez Molina 2021 Capítulo de Libro Capítulo de Libro
  • VRIP-INV-P-2021-166 B

    La Investigación, Formación e Innovación en Educación Física en la Universidad

    Miguel Israel Bennasar Garcia - Autor/a Principal B Luís Napoleón Núñez Molina 2021 Capítulo de Libro Capítulo de Libro
  • VRIP-INV-P-2021-165 C

    Desafíos de la enseñanza de las Ciencias Sociales y Humanas en República Dominicana

    Óscar Fernando Gallo Vélez - Autor/a Principal C Félix Evaristo Mejía 2021 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2021-164 A

    Weighted composition operator on the gamma spaces

    Rainier Vicente Sanchez Camacho - Autor/a Principal A Luís Napoleón Núñez Molina 2021 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2021-163 D

    Factores asociados al desempeño académico universitario: tendencias geográficas, temporales y temáticas

    Óscar Fernando Gallo Vélez - Autor/a Principal D Félix Evaristo Mejía 2021 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2021-162 D

    Estudio descriptivo de la motivación del estudiante en cursos de matemáticas a nivel de educación superior

    Franklin Rafael Astudillo Villalba - Autor/a Principal D Urania Montás 2021 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2021-161 D

    La resolución de problemas para el estudio de coordenadas cartesianas en estudiantes del nivel secundario

    Rogel Rafael Rojas Bello - Autor/a Principal D Félix Evaristo Mejía 2021 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2021-160 C

    Un análisis comparativo de los métodos: miméticos, diferencias finitas y elementos finitos para problemas estacionarios 1-dimensional

    Abdul Abner Lugo Jiménez - Autor/a Principal C Félix Evaristo Mejía 2021 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2021-159 D

    Emociones mostradas por los estudiantes ante la situación del covid-19, ISFODOSU, Recinto Luis Napoleón Núñez Molina

    Primitivo Belen Acosta Humanez - Autor/a Principal D Luís Napoleón Núñez Molina 2021 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2021-158 B

    Satisfacción de los estudiantes universitarios con las clases virtuales adoptadas en el marco de la pandemia por COVID-19

    B Rectoría 2021 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2021-157 C

    Factores que influyen en la conformación de la identidad profesional de los docentes noveles universitarios

    Maribel Nuñez Mendez - Autor/a Principal C Rectoría 2021 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2021-156 D

    La capacitación en investigación: herramienta clave para la formación de los docentes

    Xavier Antoine Abel Marie Calmettes - Autor/a Principal D Emilio Prud´Homme 2021 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2021-155 B

    Canon literario escolar desde una perspectiva de género: Revisión del diseño curricular dominicano y de las propuestas editoriales para el nivel secundario

    Sandra Patricia Alvarado Bordas - Autor/a Principal B Félix Evaristo Mejía 2021 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2021-154 D

    Posibilidades para optimizar la praxis educativa desde la modalidad virtual. Asignatura: Tiempo libre y estilo de vida saludable.

    Miguel Israel Bennasar Garcia - Autor/a Principal D Luís Napoleón Núñez Molina 2021 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2021-153 B

    Inserción de estudiantes de educación secundaria (ciclo diversificado) en investigaciones de bioactividad de productos naturales

    Vilma Del Valle Lanza Castillo - Autor/a Principal B Luís Napoleón Núñez Molina 2021 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2021-152 B

    Formación educativa en y desde las tecnologías de información y comunicación (TIC) en educación secundaria: el reto de hoy

    Miguel Israel Bennasar Garcia - Autor/a Principal B Luís Napoleón Núñez Molina 2021 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2021-151 C

    Influencia de la Sintaxis del español en el Aprendizaje de‏ inglés

    Amaury Rafael Beltre Garcia - Autor/a Principal C Urania Montás 2021 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2021-150 C

    Lecturas y tertulias de misceláneas químicas: una experiencia educativa en la formación pedagógica/docente de Ciencias Naturales

    Lolymar De Los Angeles Romero Maza - Autor/a Principal C Luís Napoleón Núñez Molina 2021 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2021-147 B

    Construcción del Saber Pedagógico

    Nour Adoumieh Coconas - Autor/a Principal B Félix Evaristo Mejía 2021 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2021-146 N/A

    La condición postfordista: La fuerza productiva del saber, del lenguaje y de los afectos

    N/A Félix Evaristo Mejía 2020 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2021-145 D

    Metales pesados en el Bilvalvo Atrina Seminuda (Lamarck, 1819) (PTERIOIDA) en diferentes estadios de maduracion gonadal provenientes de Guayacán, Venezuela

    Mairin Josefina Lemus Barrios - Autor/a Principal D Emilio Prud´Homme 2021 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2021-144 B

    Prácticas de laboratorio como estrategia didáctica para la construcción y comprensión de los temas de biología en estudiantes del reciento Emilio Prud´Homme

    Mairin Josefina Lemus Barrios - Autor/a Principal B Emilio Prud´Homme 2021 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2021-143 D

    Diagnóstico sobre aplicación Enfoque por competencias: caso Lengua y Matemática

    Ana Cristina Bolivar Orellana - Autor/a Principal D Urania Montás 2021 Actas de Congreso Actas de Congreso
  • VRIP-INV-P-2021-142 A

    Distribución del tiempo de los directores y su relación con el rendimiento y clima escolar

    Vladimir Ilitch Figueroa Gutierrez - Autor/a Principal A Luís Napoleón Núñez Molina 2021 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2021-141 C

    El crucigrama: recurso didáctico y lúdico en la geometría plana en estudiantes universitarios

    Newman Yonander Zambrano Leal - Autor/a Principal C Luís Napoleón Núñez Molina 2021 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2021-140 D

    Actitud de los Docentes Universitarios Hacia la Incorporación de las TIC en los Procesos de Enseñanza- Aprendizaje

    Esther De Jesus Lantigua Rojas - Autor/a Principal D Luís Napoleón Núñez Molina 2021 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2021-139 C

    Aprendizaje de los conceptos de diferenciación e integración en el nivel secundario

    C Luís Napoleón Núñez Molina 2021 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2021-138 D

    La didáctica de la lengua mediada por las TIC: Storyjumper como propuesta innovadora en la creación de cuentos

    Nour Adoumieh Coconas - Autor/a Principal D Félix Evaristo Mejía 2021 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2021-137 D

    Full Euclidean Algorithm by Means of a Steady Walk

    Carlos Manuel Falcón Rodríguez - Autor/a Principal D Luís Napoleón Núñez Molina 2021 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2021-136 D

    Terapia comunitaria integrativa ante la crisis sociosanitaria de la pandemia COVID-19: caso República Dominicana

    Rosaura Gutierrez Valerio - Autor/a Principal D Urania Montás 2021 Actas de Congreso Actas de Congreso
  • VRIP-INV-P-2021-135 C

    Enseñanza de permutaciones a estudiantes de educación superior mediante el uso de un juego clásico

    C Urania Montás 2021 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2021-134 C

    Creatividad garante de la competencia matemática. Estudio del "razonamiento lineal" en la resolución de problemas.

    Carlos Manuel Falcón Rodríguez - Autor/a Principal C Luís Napoleón Núñez Molina 2021 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2021-133 A

    Inmigración y eugenesia en el Caribe

    Óscar Fernando Gallo Vélez - Autor/a Principal A Félix Evaristo Mejía 2021 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2021-132 C

    Nivel de conocimiento de jóvenes aspirantes a maestros de Matemática en instituciones públicas de Educación Superior. República Dominicana 2019

    Felipe De Jesus Cordero Gonzalez - Autor/a Principal C Félix Evaristo Mejía 2021 Actas de Congreso Actas de Congreso
  • VRIP-INV-P-2021-131 D

    Impacto de la modalidad virtual respecto a la presencial ocasionada por el COVID-19, en las áreas de Formación Matemática y Educación Física, del Instituto Superior de Formación Docente

    Newman Yonander Zambrano Leal - Autor/a Principal D Luís Napoleón Núñez Molina 2021 Actas de Congreso Actas de Congreso
  • VRIP-INV-P-2021-130 C

    Análisis comparativo de estrategias didácticas para la enseñanza del cálculo o aproximación de la raíz cuadrada de un número entero positivo

    Alejandro Jose Taveras Reyes - Autor/a Principal C Luís Napoleón Núñez Molina 2021 Actas de Congreso Actas de Congreso
  • VRIP-INV-P-2021-129 C

    Concepciones acerca del enfoque de la enseñanza de la Lengua en docentes en formación del Segundo Ciclo de la Educación Primaria

    Nour Adoumieh Coconas - Autor/a Principal C Félix Evaristo Mejía 2021 Actas de Congreso Actas de Congreso
  • VRIP-INV-P-2021-128 D

    Uso de laboratorios y museos virtuales como recursos para la enseñanza de las ciencias naturales

    Laura Altair Barreto De Corona - Autor/a Principal D Luís Napoleón Núñez Molina 2021 Actas de Congreso Actas de Congreso
  • VRIP-INV-P-2021-127 C

    Introducción del GeoGebra en el proceso de enseñanza–aprendizaje de Geometría a docentes en formación

    Rogel Rafael Rojas Bello - Autor/a Principal C Félix Evaristo Mejía 2021 Actas de Congreso Actas de Congreso
  • VRIP-INV-P-2021-126 D

    Percepción de estudiantes de nivel secundario sobre la resolución de problemas en el estudio de coordenadas cartesianas

    D Félix Evaristo Mejía 2021 Actas de Congreso Actas de Congreso
  • VRIP-INV-P-2021-125 D

    Desarrollo de habilidades geométricas a través de la estrategia resolución de problemas en estudiantes del nivel secundario

    D Félix Evaristo Mejía 2021 Actas de Congreso Actas de Congreso
  • VRIP-INV-P-2021-123 D

    La apropiación de las tecnologías educativas en la nueva normalidad. Un nuevo modelo de formación del profesorado para el uso avanzado de Moodle

    Jandy Navidael Cepeda Disla - Autor/a Principal D Emilio Prud´Homme 2021 Actas de Congreso Actas de Congreso
  • VRIP-INV-P-2021-122 D

    Relación entre funciones ejecutivas y rendimiento en matemáticas en estudiantes de Secundaria.

    Ana Julia Suriel Sanchez - Autor/a Principal D Emilio Prud´Homme 2021 Actas de Congreso Actas de Congreso
  • VRIP-INV-P-2021-121 D

    Integración del método de Pólya para la resolución de problemas de geometría en estudiantes del nivel secundario

    Óscar Fernando Gallo Vélez - Autor/a Principal D Félix Evaristo Mejía 2021 Actas de Congreso Actas de Congreso
  • VRIP-INV-P-2021-120 B

    Pedagogía y formación docente universitaria hoy en Latinoamérica, una visión epistemológica

    Miguel Israel Bennasar Garcia - Autor/a Principal B Luís Napoleón Núñez Molina 2021 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2021-119 D

    Teoría de grafos como herramienta didáctica en el ejercicio físico

    Armando Jose Garcia Ortiz - Autor/a Principal D Luís Napoleón Núñez Molina 2021 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2021-118 D

    La Cultura Digital Educativa Hoy, un Análisis desde la Teoría Crítica

    Miguel Israel Bennasar Garcia - Autor/a Principal D Luís Napoleón Núñez Molina 2021 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2021-117 B

    Las competencias ciudadanas en la clase de Educación Física: entre las miradas desde la docencia y el discurso planteado en el currículo dominicano

    Mauricio Javier Prada Rozo - Autor/a Principal B Eugenio María de Hostos 2021 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2021-116 N/A

    Pensamiento Gerencial Transcomplejo en Empresas Emergente del Siglo XXI

    Miguel Israel Bennasar Garcia - Autor/a Principal N/A Luís Napoleón Núñez Molina 2021 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2021-115 B

    Percepción y Accesibilidad Tecnológica de Universitarios en el Suroeste de República Dominicana durante elCovid-19

    B Urania Montás 2021 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2020-114 D

    Application of Pólya’s problem solving to the study of angles in fourth grade high school students

    Rogel Rafael Rojas Bello - Autor/a Principal D Félix Evaristo Mejía 2020 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2020-113 D

    A BRIEF METHOD FOR THE SYNTHESIS AND CHARACTERIZATION OF A HYBRID MATERIAL BASED ON CARBON NANOTUBES AND ALUMINA

    Oscar Ali Corona Salazar - Autor/a Principal D Luís Napoleón Núñez Molina 2020 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2020-112 C

    Acompañamiento andragógico y transformación de las prácticas pedagógicas desde la investigación acción pedagógica

    Alexander Montes Miranda - Autor/a Principal C Félix Evaristo Mejía 2020 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2020-111 C

    La innovación educativa en Educación Física, una posibilidad pedagógica trascendente en el ámbito universitario.

    Miguel Israel Bennasar Garcia - Autor/a Principal C Luís Napoleón Núñez Molina 2020 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2020-110 C

    Panorama sobre enfoques y tendencias en la enseñanza del español en las dos últimas décadas

    Nour Adoumieh Coconas - Autor/a Principal C Félix Evaristo Mejía 2019 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2020-109 D

    Modelización matemática y GeoGebra en la formación de profesionales de la educación

    Rainier Vicente Sanchez Camacho - Autor/a Principal D Luís Napoleón Núñez Molina 2020 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2020-108 D

    La formación docente universitaria, desde una perspectiva crítica de sus actores

    Miguel Israel Bennasar Garcia - Autor/a Principal D Luís Napoleón Núñez Molina 2020 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2020-107 B

    CARACTERIZACIÓN RETÓRICA-DISCURSIVA DEL TRABAJO DE GRADO DE MAESTRÍA EN LINGÜÍSTICA: APORTES PARA EL ESTUDIO DE SU CONFIGURACIÓN

    Ana Cristina Bolivar Orellana - Autor/a Principal B Urania Montás 2020 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2020-106 N/A

    A Model for the Transmission of Covid-19 in a Mass Gathering

    N/A Félix Evaristo Mejía 2020 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2020-105 A

    Multiplication operators between different Wiener-type variation spaces

    Franklin Rafael Astudillo Villalba - Autor/a Principal A Urania Montás 2020 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2020-104 C

    ANÁLISIS DISCURSIVO DE LAS APRECIACIONES DE RUEDAS VINCULANTES EN UN CONTEXTO UNIVERSITARIO LATINO-AMERICANO

    Rosaura Gutierrez Valerio - Autor/a Principal C Urania Montás 2020 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2020-103 N/A

    Modelización matemática y GeoGebra en el estudio de la función exponencial usando el número de casos positivos del COVID-19

    Rainier Vicente Sanchez Camacho - Autor/a Principal N/A Luís Napoleón Núñez Molina 2020 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2020-102 B

    CONCEPCIÓN EPISTEMOLÓGICA DE LA MATEMÁTICA BIOLÓGICA EVOLUTIVA

    Abdul Abner Lugo Jiménez - Autor/a Principal B Félix Evaristo Mejía 2020 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2020-101 N/A

    Elevating the profession in latin america: early childhood teacher preparation standards in three countries

    Bilda Elizabeth Valentin Martinez - Autor/a Principal N/A Félix Evaristo Mejía 2020 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2020-100 A

    An egg-shell bifunctional CeO2-modified NiPd/Al2O3 catalyst for petrochemical processes involving selective hydrogenation and hydroisomerization

    Oscar Ali Corona Salazar - Autor/a Principal A Luís Napoleón Núñez Molina 2020 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2020-099 A

    Dynamical and Algebraic Analysis of Planar Polynomial Vector Fields Linked to Orthogonal Polynomials

    Primitivo Belen Acosta Humanez - Autor/a Principal A Emilio Prud´Homme 2020 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2020-098 N/A

    Liouvillian solutions for second order differential equations with polynomial coefficients

    Primitivo Belen Acosta Humanez - Autor/a Principal N/A Emilio Prud´Homme 2020 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2020-097 A

    Difusión, circulación y apropiación de la psicotécnica en el ámbito laboral en Colombia (1940-1980)

    A Félix Evaristo Mejía 2020 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2020-096 N/A

    Enrichment on polyunsaturated fatty acids by Rhodomonas salina (Cryptophyta) following ethyl methane sulphonate induced random mutagenesis

    Miguel Angel Guevara Acosta - Autor/a Principal N/A Félix Evaristo Mejía 2020 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2020-095 B

    Relación entre las variables ambientales y el crecimiento de Pteria colymbus (Mollusca Bivalvia: Pteriidae), en tres profundidades de cultivo

    Miguel Angel Guevara Acosta - Autor/a Principal B Félix Evaristo Mejía 2020 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2020-094 N/A

    Evaluation of microalgae diets for the spat of mangrove oyster Crassostrea rhizophorae (Güilding, 1828) and its growth in outdoor conditions Evaluación de dietas microalgales para pre-semillas de la ostra de mangle Crassostrea rhizophorae (Güilding, 1828) y su crecimiento en condiciones exteriores

    Miguel Angel Guevara Acosta - Autor/a Principal N/A Félix Evaristo Mejía 2020 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2020-093 N/A

    Habilidades Básicas del Pensamiento como Preámbulo Epistemológico al Procesamiento Analítico de la Información en la Enseñanza Científica Universitaria

    Abdul Abner Lugo Jiménez - Autor/a Principal N/A Félix Evaristo Mejía 2020 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2020-092 D

    Orquestación de sentidos: una mirada semiótica a la mediación de la lectura

    D Félix Evaristo Mejía 2020 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2020-091 D

    Programas transversales en el Balonmano I y II: Una experiencia en el desarrollo delas competencias del currículo escolar dominicano.

    Richard Felipe Almaguer Lopez - Autor/a Principal D Eugenio María de Hostos 2020 Artículo Artículo
  • VRIP-INV-P-2020-090 A

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