Percepción sobre la inclusión de chatbots de inteligencia artificial generativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje de docentes en formación dominicanos
Tipo: Actas de Congreso
Recinto
Área de Investigación
Educación
Autores
Asociados
Publicado en:
5to Congreso Caribeño de Investigación EducativaDOI o Enlace
https://congresos.isfodosu.edu.do/index.php/ccie/issue/view/6/5
Código
VRIP-INV-P-2026-491
País sede
República Dominicana
Año
2025
Categoría
C