Metodología de la enseñanza del fútbol base, modelos pedagógicos y desafíos: una revisión sistemática
Tipo: Artículo
Recinto
Área de Investigación
Educación Física
Autores
Asociados
Publicado en:
TribunalDOI o Enlace
http://doi.org/10.59659/revistatribunal.v5i13.262
Código
VRIP-INV-P-2025-391
País sede
Bolivia
Año
2025
Categoría
B