Modelización matemática y GeoGebra en el estudio de la función exponencial usando el número de casos positivos del COVID-19
Tipo: Artículo
Recinto
Área de Investigación
Educación
Autores
Asociados
Publicado en:
Revista Visión Educativa IUNAESDOI o Enlace
https://anglodurango.edu.mx/vision-educativa-iunaes
Código
VRIP-INV-P-2020-103
País sede
México
Año
2020
Categoría
N/A