Videojuego educativo para desarrollar competencias investigativas en estudiantes universitarios
Tipo: Actas de Congreso
Recinto
Área de Investigación
Ciencias Sociales
Autores
Asociados
Publicado en:
XIV Congreso Internacional IdeiceDOI o Enlace
https://doi.org/10.47554/cii.vol14.2023.pp51-62
Código
VRIP-INV-P-2024-305
País sede
República Dominicana
Año
2024
Categoría
C