Ambientación del aula como escenario estimulador en el aprendizaje de los estudiantes de Pre-Primario
Tipo: Artículo
Recinto
Área de Investigación
Educación
Autores
Asociados
Externos
Elisa María Gómez Cabreja
Publicado en:
Revista científica EDUCAREDOI o Enlace
https://doi.org/10.46498/reduipb.v27i1.1893
Código
VRIP-INV-P-2026-444
País sede
Venezuela
Año
2023
Categoría
C