Nivel de apropiación de competencias específicas de educación física en estudiantes de secundaria
Tipo: Artículo
Recinto
Área de Investigación
Educación Física
Autores
Asociados
Publicado en:
Journal of Neonatal SurgeryDOI o Enlace
https://www.jneonatalsurg.com/index.php/jns/article/view/9551
Código
VRIP-INV-P-2025-419
País sede
Pakistán
Año
2025
Categoría
B