Jose Luis Rosario Rodriguez
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VRI-PI-7-2023-030
Evaluación y Barreras percibidas en la práctica actividad física del profesorado de Santiago 2023

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Presupuesto Aprobado: RD$86,795.56
Investigador Principal: Jose Luis Rosario Rodriguez
Estatus: 🔵 Concluido
VRI-PI-9-2025-013
Niveles de actividad física, calidad de vida y rendimiento académico en estudiantes del ISFODOSU, la UNAD ZCSUR y la UVigo

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Presupuesto Aprobado: RD$455,557.00
Investigador Principal: Miguel Israel Bennasar Garcia
Estatus: 🟢 En Desarrollo

VRIP-INV-P-2025-389 C

Barreras extrínsecas en la práctica de actividad física de docentes en Santiago, República Dominicana
Victor Andres Ventura Cruz - Autor/a Principal; Luis Miguel Pacheco Ferreira - Co-Autor/a; Jeyson Julio Peña Polanco - Co-Autor/a; Jose Luis Rosario Rodriguez - Co-Autor/a

VRIP-INV-P-2023-230 D

Equipo de gestión y su incidencia en la relación escuela-familia y el rendimiento académico estudiantil
Jose Luis Rosario Rodriguez - Autor/a Principal

VRIP-INV-P-2025-398 D

Herramientas tecnológicas como recurso didáctico innovador para fortalecer la educación ambiental en el nivel secundario
Jose Luis Rosario Rodriguez - Autor/a Principal

VRIP-INV-P-2025-332 D

Barreras percibidas en la práctica de actividad física del profesorado de Santiago, República Dominicana
Jose Luis Rosario Rodriguez - Autor/a Principal; Jeyson Julio Peña Polanco - Co-Autor/a; Victor Andres Ventura Cruz - Co-Autor/a; Luis Miguel Brito Mejia - Co-Autor/a; Luis Miguel Pacheco Ferreira - Co-Autor/a

VRIP-INV-P-2025-335 D

Nivel de actividad física y barreras percibidas para su realización: un estudio con profesores escolares
Luis Miguel Pacheco Ferreira - Autor/a Principal; Jeyson Julio Peña Polanco - Co-Autor/a; Victor Andres Ventura Cruz - Co-Autor/a; Jose Luis Rosario Rodriguez - Co-Autor/a

VRIP-INV-P-2025-337 D

Impacto del uso excesivo de redes sociales en el rendimiento académico de estudiantes de secundaria
Jose Luis Rosario Rodriguez - Co-Autor/a

VRIP-INV-P-2025-339 A

Level of Appropriation of The Fundamental Competencies of Secondary School Students in Santiago
Jose Luis Rosario Rodriguez - Autor/a Principal

VRIP-INV-P-2025-345 D

Nivel de conocimientos en estudiantes de nuevo ingreso a la Licenciatura en Educación Artística
Jose Luis Rosario Rodriguez - Autor/a Principal

VRIP-INV-P-2025-347 B

Psicología Deportiva. Guía Didáctica
Jose Luis Rosario Rodriguez - Autor/a Principal

VRIP-INV-P-2025-358 D

Estudio teleológico sobre la actividad física en la cultura taina: Una revisión bibliográfica
Jose Luis Rosario Rodriguez - Autor/a Principal

VRIP-INV-P-2025-359 D

Ejercicios fuera y dentro del agua para afianzar los fundamentos técnicos del estilo crol
Jose Luis Rosario Rodriguez - Autor/a Principal

VRIP-INV-P-2021-176 C

El cortometraje como herramienta pedagógica para el trabajo colaborativo en estudiantes del ISFODOSU
Carmen Mata - Autor/a Principal; Jose Luis Rosario Rodriguez - Co-Autor/a

VRIP-INV-P-2025-407 D

Somatotipos y composición corporal en jugadores de baloncesto de la Carlos Banks Academy
Jose Luis Rosario Rodriguez - Co-Autor/a

VRIP-INV-P-2025-412 D

Estudio de la flexibilidad de isquiotibiales y aductores-abductores a través del test de Welss
Jose Luis Rosario Rodriguez - Autor/a Principal

VRIP-INV-P-2025-414 D

Actividades psico-físicas para fomentar competencias fundamentales en estudiantes de secundaria
Jose Luis Rosario Rodriguez - Autor/a Principal

VRIP-INV-P-2025-415 D

Actividades Óculo-Manuales para Desarrollar Habilidades de Motricidad Fina en Estudiantes de Licenciatura en Educación Física
Jose Luis Rosario Rodriguez - Autor/a Principal

VRIP-INV-P-2025-416 D

Valoración de los pies en estudiantes de educación física a través de la huella plantar
Jose Luis Rosario Rodriguez - Autor/a Principal

VRIP-INV-P-2025-417 D

Teoría y concepciones del desarrollo y la acción motriz en edades tempranas
Jose Luis Rosario Rodriguez - Autor/a Principal

VRIP-INV-P-2025-419 B

Nivel de apropiación de competencias específicas de educación física en estudiantes de secundaria
Jose Luis Rosario Rodriguez - Autor/a Principal

VRIP-INV-P-2026-421 D

Gestión escolar y aula: Un estudio integral para la mejora de las prácticas educativas
Jose Luis Rosario Rodriguez - Co-Autor/a

VRIP-INV-P-2026-430 C

Perspectiva de la Educación Artística en el Nivel Inicial en República Dominicana
Jose Luis Rosario Rodriguez - Autor/a Principal

VRIP-INV-P-2026-453 A

Efectos de la musicoterapia sobre la ansiedad generalizada en adultos mayores
Jose Luis Rosario Rodriguez - Autor/a Principal

VRIP-INV-P-2026-457 C

Ontología del Liderazgo desde la Ciencia de la Política y Educación
Jose Luis Rosario Rodriguez - Autor/a Principal

VRIP-INV-P-2026-463 C

Aprendizaje colaborativo como estrategia para desarrollar la producción oral del idioma inglés en estudiantes universitarios
Yudelca Altagracia Jiminian Moran - Autor/a Principal; Jose Luis Rosario Rodriguez - Co-Autor/a

VRIP-INV-P-2022-188 D

Dramatización pedagógica para optimizar el estadio cognoscitivo-emocional en estudiantes de Educación Física del ISFODOSU
Jose Luis Rosario Rodriguez - Autor/a Principal; Miguel Israel Bennasar Garcia - Co-Autor/a; Carmen Mata - Co-Autor/a

VRIP-INV-P-2026-464 C

El arteterapia para mejorar la convivencia en el aula y la inteligencia intrapersonal
Carmen Mata - Co-Autor/a; Jose Luis Rosario Rodriguez - Co-Autor/a

VRIP-INV-P-2026-465 C

Actividades de tiempo libre y ocio como estilo de vida saludable
Jose Luis Rosario Rodriguez - Autor/a Principal

VRIP-INV-P-2026-466 C

Actividades físicas para promover la autoestima y la salud en las clases de educación física
Jose Luis Rosario Rodriguez - Co-Autor/a

VRIP-INV-P-2026-468 C

Alfabetización Física en la República Dominicana: Dificultades de la Educación Física en la Actualidad
Jose Luis Rosario Rodriguez - Co-Autor/a

VRIP-INV-P-2026-469 C

Estrategias didácticas para trabajar la alfabetización física en estudiantes con necesidades educativas especiales y necesidades socioemocionales
Jose Luis Rosario Rodriguez - Co-Autor/a; Maria Esther Diaz Vasquez - Autor/a Principal

VRIP-INV-P-2026-470 C

Valoración de la capacidad aeróbica de estudiantes de Educación Física a través del Test de Cooper
Jose Luis Rosario Rodriguez - Autor/a Principal

VRIP-INV-P-2026-472 C

Apropiación de competencias específicas en Educación Física por estudiantes del nivel secundario en República Dominicana
Jose Luis Rosario Rodriguez - Co-Autor/a; Henry Luzón Sala - Co-Autor/a

VRIP-INV-P-2026-474 C

Impacto de los juegos recreativos en el desarrollo motor de los estudiantes de primaria
Jose Luis Rosario Rodriguez - Co-Autor/a

VRIP-INV-P-2026-475 C

Incorporación de TIC para fomentar la ubicación espacial en el primer ciclo de primaria
Jose Luis Rosario Rodriguez - Co-Autor/a

VRIP-INV-P-2026-476 C

Niveles de efectividad en la aplicación del currículo en educación física
Jose Luis Rosario Rodriguez - Co-Autor/a

VRIP-INV-P-2026-477 C

Educación Física, Deportes y Recreación: Una mirada desde las corrientes filosóficas que les sustentan
Jose Luis Rosario Rodriguez - Autor/a Principal

VRIP-INV-P-2026-482 C

La dramatización como estrategia para desarrollar las competencias fundamentales
Jose Luis Rosario Rodriguez - Autor/a Principal

VRIP-INV-P-2026-496 D

Actividad físico-corporal y deportiva, dimensiones psicosociales, médico-biológicas y pedagógicas en educación: Una revisión sistemática
Jose Luis Rosario Rodriguez - Autor/a Principal

VRIP-INV-P-2026-448 C

Empleo de Facebook como herramienta didáctica en el proceso enseñanza‑aprendizaje del idioma inglés
Flor Elena González Alcántara - Autor/a Principal; Jose Luis Rosario Rodriguez - Co-Autor/a