La resolución de problemas para el estudio de coordenadas cartesianas en estudiantes del nivel secundario
Tipo: Artículo
Recinto
Área de Investigación
Matemáticas
Autores
Asociados
Publicado en:
AssensusDOI o Enlace
https://doi.org/10.21897/assensus.2280
Código
VRIP-INV-P-2021-161
País sede
Colombia
Año
2021
Categoría
D