Alfabetización académica: una oportunidad para reorientar la práctica pedagógica
Tipo: Artículo
Recinto
Área de Investigación
Educación
Autores
Asociados
Publicado en:
EnunciaciónDOI o Enlace
https://doi.org/10.14483/22486798.23129
Código
VRIP-INV-P-2026-461
País sede
Colombia
Año
2025
Categoría
B