Análisis Matemático
Proyectos: 5
Publicaciones: 4
Recinto
Luís Napoleón Núñez Molina
Código
VRI-INV-G-2020-09
Coordinador
Rainier Vicente Sanchez Camacho
Correo
[email protected]Líneas de Investigación
- Prácticas innovadoras en los procesos de formación de formadores
- Procesos didácticos y de aprendizaje en ciencias básicas
Descripción
Este grupo busca fomentar el trabajo colaborativo en el área investigativa de la “Pedagógica Dominicana”, donde la cooperación y el trabajo multidisciplinario son determinantes. La visibilidad y el posicionamiento, a nivel nacional e internacional, del ISFODOSU dependen en gran medida de las investigaciones que realicen sus investigadores, donde se esperan resultados concretos en publicaciones científicas en revistas indexadas y participación en eventos científicos nacionales e internacionales.
Objetivos
Desarrollar una cultura de investigación colaborativa donde los intereses colectivos estén por encima de los personales. Diseñar sistemas de participación grupal en proyectos de investigación, en procura de una cultura de investigación disciplinaria e interdisciplinaria. Formular y apoyar capacitación especializada para el desarrollo de competencias específicas en temas relacionados con la investigación. Proponer investigaciones que impacten de manera positiva primeramente a la comunidad institucional y se proyecte como beneficio de la comunidad científica nacional e internacional. Apoyar intercambios y estancias entre investigadores y grupos de investigación del ISFODOSU con pares nacionales e internacionales. Incorporar estudiantes de grado y postgrado a los procesos formativos en el área investigativa y en proyectos de investigación. Contribuir a la identificación de nuevas líneas de investigación para el ISFODOSU, cuyo desarrollo deben tener un impacto en la enseñanza. Participar en eventos científicos nacionales e internacionales para exponer resultados de investigaciones. Participar en proceso de evaluación o revisión de otros proyectos internos de la institución cuando las condiciones así lo requieran y de acuerdo a la experticia de sus miembros. Desarrollar proyectos de investigación orientados al Análisis Matemático u otras áreas de las Matemáticas. Generar proyectos que permitan producir publicaciones en revistas nacionales o internacionales. Interactuar con otros grupos (centros, laboratorios) afines al grupo de Análisis Matemático, bien sean del ISFODOSU como de otras universidades nacionales o internacionales..
Conjeturas en Algebra, Combinatoria, Integrabilidad y Aritmética: nuevos conocimientos científicos e innovación en la enseñanza de las matemáticas en secundaria
Presupuesto Aprobado: RD$171,450.00
Investigador Principal: Primitivo Belen Acosta Humanez
Estatus: 🔴 Cancelado
VRI-PI-5-2021-015
Diseños instruccionales virtuales sobre unidades didácticas para fortalecer el proceso de enseñanza–aprendizaje de las matemáticas
Presupuesto Aprobado: RD$234,660.27
Investigador Principal: Newman Yonander Zambrano Leal
Estatus: 🔵 Concluido
PID-2025-INNV065
Obstáculos epistemológicos y una propuesta para la enseñanza de operación binaria en matemáticas
Presupuesto Aprobado: RD$0.00
Investigador Principal: Pedro Leonardo Peña Duarte
Estatus: 🔵 Concluido
PID-2025-INNV093
Talleres sobre el uso de GeoGebra para mejorar la enseñanza de resolución de sistemas de inecuaciones lineales en estudiantes de la Licenciatura en Matemáticas Orientada a la Educación Secundaria del recinto Luis Napoleón Núñez Molina del ISFODOSU.
Presupuesto Aprobado: RD$0.00
Investigador Principal: Andres Anibal Malaver Aguiar
Estatus: 🔵 Concluido
VRI-PI-9-2025-016
Tendencias y Problemas Teóricos y Prácticos del Cálculo Fraccional y Generalizado
Presupuesto Aprobado: RD$488,481.50
Investigador Principal: Jose Atilio Guerrero
Estatus: 🟢 En Desarrollo
Primitivo Belen Acosta Humanez - Autor/a Principal
Primitivo Belen Acosta Humanez - Autor/a Principal
Carlos Arturo Gonzalez Lara - Autor/a Principal
Newman Yonander Zambrano Leal - Autor/a Principal; Abdul Abner Lugo Jiménez - Co-Autor/a; Daribel Rodriguez Moreta - Co-Autor/a
