Recinto
Juan Vicente Moscoso
Grado de Académico
Maestría
Grupo de Investigación
País
República Dominicana
Proyectos de Investigación
VRI-PI-6-2022-023
Relación entre la inteligencia Emocional y afrontamiento del estrés en profesores de educación primaria
Presupuesto Aprobado: RD$216,333.33
Investigador Principal: Hirrael Hilario Santana
Estatus: 🔵 Concluido
VRI-PI-8-2024-012
Perfil de autoeficacia centrada en el conocimiento percibido de las matemáticas de futuros docentes de educación primaria
Presupuesto Aprobado: RD$120,500.00
Investigador Principal: Hirrael Hilario Santana
Estatus: 🔵 Concluido
PID-2024-INNV051
Manual de Estrategias Neurodidácticas de Enseñanza-Aprendizaje
Presupuesto Aprobado: RD$99,644.44
Investigador Principal: Agueda Maria Pena Soli
Estatus: 🔵 Concluido
VRI-PI-9-2025-049
Influencia del conocimiento tecnológico pedagógico del contenido de docentes (TPACK) en el rendimiento escolar y actitudes hacia las matemáticas de estudiantes de secundaria de San Pedro de Macorís
Presupuesto Aprobado: RD$284,000.00
Investigador Principal: Jose Ramon Mota Pichardo
Estatus: 🟢 En Desarrollo
Relación entre la inteligencia Emocional y afrontamiento del estrés en profesores de educación primaria
Presupuesto Aprobado: RD$216,333.33
Investigador Principal: Hirrael Hilario Santana
Estatus: 🔵 Concluido
VRI-PI-8-2024-012
Perfil de autoeficacia centrada en el conocimiento percibido de las matemáticas de futuros docentes de educación primaria
Presupuesto Aprobado: RD$120,500.00
Investigador Principal: Hirrael Hilario Santana
Estatus: 🔵 Concluido
PID-2024-INNV051
Manual de Estrategias Neurodidácticas de Enseñanza-Aprendizaje
Presupuesto Aprobado: RD$99,644.44
Investigador Principal: Agueda Maria Pena Soli
Estatus: 🔵 Concluido
VRI-PI-9-2025-049
Influencia del conocimiento tecnológico pedagógico del contenido de docentes (TPACK) en el rendimiento escolar y actitudes hacia las matemáticas de estudiantes de secundaria de San Pedro de Macorís
Presupuesto Aprobado: RD$284,000.00
Investigador Principal: Jose Ramon Mota Pichardo
Estatus: 🟢 En Desarrollo
Publicaciones
VRIP-INV-P-2025-377
B
Análisis sobre la relación entre las actitudes y el rendimiento en matemáticas
Hirrael Hilario Santana - Autor/a Principal
VRIP-INV-P-2025-385
D
Relación entre Alfabetización en Inteligencia Artificial (IA) y Pensamiento Crítico en futuros docentes
Lolymar De Los Angeles Romero Maza - Co-Autor/a; Hirrael Hilario Santana - Autor/a Principal
VRIP-INV-P-2024-292
C
Relación entre la inteligencia Emocional y afrontamiento del estrés en profesores de educación primaria
Hirrael Hilario Santana - Autor/a Principal; Agueda Maria Pena Soli - Co-Autor/a
VRIP-INV-P-2024-302
C
Estrés y estrategias de afrontamiento utilizadas por docentes del nivel primario
Hirrael Hilario Santana - Autor/a Principal; Agueda Maria Pena Soli - Co-Autor/a
VRIP-INV-P-2024-315
C
Relación entre el rendimiento académico y los estilos atribucionales de estudiantes de carreras de educación
Hirrael Hilario Santana - Autor/a Principal; Angelica María Arias Payano - Co-Autor/a; Ángela Guzmán Ramos - Co-Autor/a
VRIP-INV-P-2026-449
C
Niveles de autoeficacia matemática y diferencias por género en futuros docentes de primaria
Hirrael Hilario Santana - Autor/a Principal; Agueda Maria Pena Soli - Co-Autor/a
VRIP-INV-P-2026-460
B
Perfiles de autoeficacia en el conocimiento matemático de futuros docentes de educación primaria
Agueda Maria Pena Soli - Co-Autor/a; Hirrael Hilario Santana - Autor/a Principal