Programa de formación para futuros profesionales de la Educación sobre el uso de herramientas tecnológicas en el aula, basado en la experiencia del Gordon College, Israel

Tipo: Proyecto de Innovación Docente

🔵 Concluido

Recinto

Luís Napoleón Núñez Molina

Tipo de Investigación

Proyecto de Innovación

Área de Investigación

Educación

Línea de Investigación

Tecnología de la información y comunicación en ámbitos educativos

Descripción

Esta propuesta ha sido pensada con el objetivo de replicar los conocimientos adquiridos en la capacitación recibida por formadores de formadores del ISFODOSU en el Instituto Académico de Educación Superior Gordon, Haifa -Israel en el año 2019. Con el fin de que los futuros profesionales de la educación que serán egresados del recinto identifiquen y apliquen en sus prácticas educativas herramientas tecnológicas diversas y a su vez promuevan la innovación en el proceso de enseñanza aprendizaje. La aplicación de estas diversas herramientas tecnológicas en las actividades educativas propicia el trabajo colaborativo, las competencias comunicativas, el pensamiento crítico, la creatividad, la motivación, el aprendizaje autónomo, la innovación, entre otras. Este proyecto tiene impacto sumamente relevante para la educación debido a que desde ya los futuros docentes que sean parte de esta propuesta tendrán conocimiento de diversas herramientas que facilitarán la innovación educativa y que a su vez servirán para que los alumnos tengan una mayor motivación e interés por el aprendizaje. Dentro de estas herramientas tecnológicas se pueden destacar: Toontastic, IMovie, PADLET, Infolio, Thinglink, Flipgrip, Stop Motion, Seesaw, Google Drive, Edpuzzle, Mentimeter, Paper, Keynote, Canva,Simplemind, ChatterKid, Lector QR, Edmodo, entre otras. Con el desarrollo de esta propuesta se espera mejorar las competencias digitales de los futuros docentes, mayor confianza y preparación para integrar la tecnología en sus prácticas pedagógicas, creación de recurso digitales para ser aplicados en las prácticas y que puedan desarrollar metodologías innovadoras apoyadas en la tecnología.