Agueda Maria Pena Soli
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VRI-PI-6-2022-023
Relación entre la inteligencia Emocional y afrontamiento del estrés en profesores de educación primaria

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Presupuesto Aprobado: RD$216,333.33
Investigador Principal: Hirrael Hilario Santana
Estatus: 🔵 Concluido
VRI-PI-8-2024-012
Perfil de autoeficacia centrada en el conocimiento percibido de las matemáticas de futuros docentes de educación primaria

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Presupuesto Aprobado: RD$120,500.00
Investigador Principal: Hirrael Hilario Santana
Estatus: 🔵 Concluido
PID-2024-INNV051
Manual de Estrategias Neurodidácticas de Enseñanza-Aprendizaje

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Presupuesto Aprobado: RD$99,644.44
Investigador Principal: Agueda Maria Pena Soli
Estatus: 🔵 Concluido

VRIP-INV-P-2024-292 C

Relación entre la inteligencia Emocional y afrontamiento del estrés en profesores de educación primaria
Hirrael Hilario Santana - Autor/a Principal; Agueda Maria Pena Soli - Co-Autor/a

VRIP-INV-P-2024-302 C

Estrés y estrategias de afrontamiento utilizadas por docentes del nivel primario
Hirrael Hilario Santana - Autor/a Principal; Agueda Maria Pena Soli - Co-Autor/a

VRIP-INV-P-2026-449 C

Niveles de autoeficacia matemática y diferencias por género en futuros docentes de primaria
Hirrael Hilario Santana - Autor/a Principal; Agueda Maria Pena Soli - Co-Autor/a

VRIP-INV-P-2026-460 B

Perfiles de autoeficacia en el conocimiento matemático de futuros docentes de educación primaria
Agueda Maria Pena Soli - Co-Autor/a; Hirrael Hilario Santana - Autor/a Principal

VRIP-INV-P-2026-462 B

De la mente al aula: Neurodidáctica y comunicación docente en tiempos de educación STEAM
Agueda Maria Pena Soli - Autor/a Principal