Laboratorio de Alfabetización con Gamificación: Estrategias Innovadoras para Futuros Docentes
Tipo: Proyecto de Innovación Docente
🟢 En Desarrollo
Recinto
Tipo de Investigación
Proyecto de Innovación
Área de Investigación
Literatura, Lengua y Filosofía
Línea de Investigación
Elaboración de recursos de aprendizaje
Descripción
Este proyecto aborda la necesidad de fortalecer las competencias en alfabetización inicial de los futuros docentes, enfocándose en la enseñanza de la lectoescritura en el primer ciclo de primaria. La propuesta consiste en la creación de un Laboratorio de Alfabetización con Gamificación, donde los docentes en formación aprenderán a diseñar y aplicar estrategias innovadoras a través de aplicaciones digitales gratuitas. Las herramientas seleccionadas, como GraphoGame, ¡StoryJumper y Kahoot!, permitirán mejorar la motivación y el aprendizaje de los estudiantes mediante dinámicas lúdicas e interactivas. El proyecto incluye una fase de capacitación docente, el desarrollo de recursos didácticos y una evaluación del impacto en la enseñanza de la alfabetización. Los resultados esperados incluyen un aumento en la efectividad de las estrategias pedagógicas en alfabetización, una mayor autonomía en el uso de tecnologías educativas y la generación de materiales replicables para otros entornos educativos.
Investigadores Asociados
Año
2025
Código
PID-2025-INNV129
Procedencia Fondos
CPID ISFODOSU
Presuspuesto
RD$78,719.00