Laboratorio de Alfabetización con Gamificación: Estrategias Innovadoras para Futuros Docentes


Tipo: Proyecto de Innovación Docente

🟢 En Desarrollo

Tipo de Investigación

Proyecto de Innovación

Área de Investigación

Literatura, Lengua y Filosofía

Línea de Investigación

Elaboración de recursos de aprendizaje

Descripción

Este proyecto aborda la necesidad de fortalecer las competencias en alfabetización inicial de los futuros docentes, enfocándose en la enseñanza de la lectoescritura en el primer ciclo de primaria. La propuesta consiste en la creación de un Laboratorio de Alfabetización con Gamificación, donde los docentes en formación aprenderán a diseñar y aplicar estrategias innovadoras a través de aplicaciones digitales gratuitas. Las herramientas seleccionadas, como GraphoGame, ¡StoryJumper y Kahoot!, permitirán mejorar la motivación y el aprendizaje de los estudiantes mediante dinámicas lúdicas e interactivas. El proyecto incluye una fase de capacitación docente, el desarrollo de recursos didácticos y una evaluación del impacto en la enseñanza de la alfabetización. Los resultados esperados incluyen un aumento en la efectividad de las estrategias pedagógicas en alfabetización, una mayor autonomía en el uso de tecnologías educativas y la generación de materiales replicables para otros entornos educativos.

Investigadores Asociados

Foto perfil de Rossanna Maria Cabrera Estrella

Rossanna Maria Cabrera Estrella

Investigador/a Principal


Año

2025

Código

PID-2025-INNV129

Procedencia Fondos

CPID ISFODOSU

Presuspuesto

RD$78,719.00