RENLI 2.0: soluciones gráficas a un clic
Tipo: Proyecto de Innovación Docente
🟢 En Desarrollo
Recinto
Tipo de Investigación
Proyecto de Innovación
Área de Investigación
Matemáticas
Línea de Investigación
Análisis Matemático y sus aplicaciones
Descripción
La dificultad de resolver las ecuaciones no lineales depende en gran medida de la complejidad de la ecuación en sí misma y del método utilizado para resolverla. Las ecuaciones no lineales no tienen una solución analítica general, esto significa que no existe una fórmula para encontrar una solución exacta. Entre los métodos numéricos de resolución de ecuaciones no lineales se encuentran los métodos: de Bisección, Newton-Raphson, de la secante y del punto fijo. Utilizar cada uno de estos métodos de resolución de forma manual, hace que el estudiante pierda el interés para hallar las soluciones de las ecuaciones mencionadas. Por ello, se propone actualizar el diseño de la aplicación matemática “RENLI: Aprendizajes matemáticos a un clic” (producto obtenido del Proyecto de Innovación Docente (PID) 2022-2023). Se pretende agregar a la aplicación funcionalidades como la escritura no lineal y la gráfica del conjunto de valores que se generan por cada sucesión, al aproximarse a la solución exacta. Esta estrategia didáctica, permitirá a los estudiantes orientados al Análisis Numérico, y a otras personas interesadas en el área, a verificar los resultados desde una aplicación móvil que permita facilitar, comparar y ahorrar tiempo en los cálculos y gráficos realizados manualmente.
Investigadores Asociados
Año
2025
Código
PID-2025-INNV127
Procedencia Fondos
CPID ISFODOSU
Presuspuesto
RD$100,000.00