“Plickers: el aprendizaje de la matemática más fácil”


Tipo: Proyecto de Innovación Docente

🔵 Concluido

Tipo de Investigación

Proyecto de Innovación

Área de Investigación

Tecnología Educativa

Línea de Investigación

Desarrollo profesional docente

Descripción

El proyecto de Implementación de Plickers como estrategia innovadora para potenciar el proceso de enseñanza y aprendizaje en el área de Matemáticas en estudiantes de sexto grado del Centro Educativo Enriquillo durante el periodo escolar 2024-2025, atiende la necesidad de introducir métodos pedagógicos innovadores que estimulen la participación activa de los estudiantes y promuevan un aprendizaje más dinámico y significativo en el área de Matemática. Además, busca adaptarse a las demandas de una educación moderna y tecnológica, que aprovecha las herramientas digitales para mejorar la comprensión de los conceptos matemáticos y aumentar el interés de los alumnos por la materia.

Investigadores Asociados

Foto perfil de José Gregorio Santos Núñez

José Gregorio Santos Núñez

Investigador/a Principal

Foto perfil de Jose Luis Escalante Jimenez

Jose Luis Escalante Jimenez

Investigador/a Asociado


Año

2024

Código

PID-2024-INNV046

Procedencia Fondos

CPID ISFODOSU

Presuspuesto

RD$99,936.82


Informes

Informe Final
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