Las microclases como estrategia para la formación docente de los estudiantes en el programa Licenciatura en Educación Física del Instituto Superior de Formación Docente, recinto Luis Napoleón Núñez Molina
Tipo: Proyecto de Innovación Docente
🔵 Concluido
Recinto
Tipo de Investigación
Proyecto de Innovación
Área de Investigación
Educación Física
Línea de Investigación
Incorporación de nuevas formas de evaluación de la docencia
Descripción
El contexto del presente estudio se centra en proponer las microclases como estrategia para el reforzamiento de la formación docente en el programa Licenciatura en Educación Física en el Instituto Superior de Formación Docente, recinto LNNM.
Investigadores Asociados
Año
2023
Código
PID-2023-INNV034
Procedencia Fondos
CPID ISFODOSU
Presuspuesto
RD$0.00