Implementación de Animaker como Herramienta de Relato Digital para Desarrollar la Producción Oral en la Enseñanza del Inglés

Descripción

Este proyecto se centra en la implementación de Animaker como herramienta innovadora para mejorar la producción oral en la enseñanza del inglés. Dirigido a estudiantes de nivel intermedio del Diplomado Intensivo de inglés para Docentes (DIID) del ISFODOSU, recinto Urania Montás. Esta propuesta busca transformar la metodología tradicional mediante actividades interactivas y colaborativas. Con Animaker, los alumnos planificarán, crearán y narrarán historias digitales que integran elementos visuales, auditivos y textuales, potenciando su creatividad y habilidades comunicativas. Además, incrementa la motivación, el trabajo colaborativo y el dominio de competencias digitales. Entre las herramientas y recursos que se utilizarán en el proyecto podemos citar la aplicación Animaker, para la creación y animación de narrativas que permiten a los estudiantes recrear escenarios y personajes, rúbricas de evaluación para medir las competencias de producción oral de los estudiantes y pre y post-test para evaluar el desempeño de los estudiantes y determinar el impacto del uso de la herramienta Animaker.

Investigadores Asociados

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