Innovación educativa: Metodologías activas para la enseñanza de la investigación en la formación del profesorado de Educación Física y Deporte

Descripción

La enseñanza de la investigación en la formación del profesorado de Educación Física y Deporte enfrenta barreras metodológicas que dificultan el desarrollo de competencias investigativas aplicadas. Este proyecto aborda esta problemática mediante la implementación de la investigación-acción como metodología activa, promoviendo el aprendizaje basado en la experiencia y la resolución de problemas. A través de diagnóstico, diseño, implementación y evaluación, se aplicarán cuestionarios validados, entrevistas y análisis estadísticos con SPSS y ATLAS.ti para medir el impacto del modelo. Se desarrollarán talleres formativos, guías metodológicas, estudios de caso y materiales digitales, fomentando la reflexión crítica y el trabajo colaborativo. Se espera una mejora significativa en las competencias investigativas del profesorado, con evidencias respaldadas por artículos en revistas indexadas (Scopus y WoS Q1-Q2). Además, se elaborará un manual metodológico como recurso sostenible. De igual manera el proyecto permitirá cruzar las opiniones y percepciones de docentes y estudiantes del Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña (ISFODOSU) y la Universidad Técnica de Manabí (UTM).

Investigadores Asociados

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