PsicoEduca

Líneas de Investigación

• Procesos didácticos y de aprendizaje en ciencias sociales y humanidades
• Promoción de la salud mental, bienestar emocional y gestión de las emociones en entornos educativos y sociales
• Tecnología de la información y comunicación en ámbitos educativos
• Accesibilidad, inclusión y planificación centrada en la persona
• Procesos de orientación, formación y desarrollo profesional

Descripción

El grupo de investigación PsicoEduca busca consolidarse como un referente en el estudio de los comportamientos sociales y su relación con la salud mental en contextos educativos. Desde esta línea de investigación, el grupo se enfoca en comprender cómo factores como el bienestar emocional, los niveles de estrés académico, los hábitos de autocuidado, la convivencia escolar y la participación social influyen en el desarrollo integral de estudiantes y docentes. Incorporando de manera central los aportes de la neurociencia, la neurodiversidad, la tecnología y el análisis de los procesos cognitivos. PsicoEduca aspira a generar conocimiento científico que evidencie el impacto de la salud mental en los procesos de aprendizaje, en el rendimiento académico, en la formación ciudadana y en la calidad de las interacciones dentro de los entornos educativos. Con especial énfasis en los docentes en formación y en los profesionales del área educativa, el grupo promueve el desarrollo de competencias socioemocionales y prácticas educativas saludables que contribuyan al bienestar institucional. A través de la investigación aplicada, PsicoEduca pretende impulsar intervenciones, programas y políticas que fortalezcan la salud mental y el clima socioeducativo, generando un impacto positivo y sostenible en la comunidad educativa dominicana.

Objetivos

Generar conocimiento científico interdisciplinario sobre la salud mental, la educación, la neurociencia, la neurodiversidad, tecnología y aprendizaje y los procesos cognitivos, con el fin de comprender y fortalecer el bienestar emocional, el aprendizaje, el neurodesarrollo y la inclusión en los contextos educativos..